রমাদান ও ঈদ-উল-ফিতর উপলক্ষ্যে স্কুলের সকল ক্লাস ২ মার্চ – ৫ এপ্রিল ২০২৫ পর্যন্ত বন্ধ থাকবে । ৬ এপ্রিল ২০২৫ থেকে সকল ক্লাস বর্তমান রুটিন অনুযায়ী চলবে ইনশাআল্লাহ।
২ মার্চ ২০২৫ (রবিবার) থেকে শুধুমাত্র হিফজ বিভাগের সকল শিক্ষার্থী(১ম – ৯ম শ্রেণি) নিম্নোক্ত রুটিন অনুযায়ী ২০ মার্চ ২০২৫ পর্যন্ত ক্লাস করবে, ইন-শা-আল্লাহ।
হিফজ মেয়ে শিক্ষার্থী:
সকাল ৯:০০টা – ১১:০০ পর্যন্ত (শনিবার – বৃহস্পতিবার)
হিফজ ছেলে শিক্ষার্থী:
সকাল ৯:১৫ – ১১:১৫ পর্যন্ত (শনিবার – বৃহস্পতিবার)
কায়দা, আম্মাপারা ও নাজেরা গ্রুপ
কায়দা, আম্মাপারা ও নাজেরা গ্রুপের কোনো ক্লাস রমাদানে অনুষ্ঠিত হবে না। এই ৩ গ্রুপের বাড়ির কাজ ক্লাসে দেওয়া হয়েছে। সবাই নিয়মিত বাড়ির কাজ তৈরি করবেন এবং অভিভাবকরা বাড়ির কাজ তদারকি করবেন, ইন-শা-আল্লাহ। অভিভাবকদের সুবিধার্থে কায়দা, আম্মাপারা ও নাজেরা গ্রুপের বাড়ির কাজ নিচে দেয়া হল:
রমাদান ও ঈদ-উল-ফিতরের ছুটি শেষে আগামী ৬ এপ্রিল ২০২৫ (রবিবার) থেকে নার্সারি – ১০ম শ্রেণির সকল ক্লাস, বর্তমান রুটিন অনুযায়ী পুনরায় শুরু হবে ইন-শা-আল্লাহ। রমাদান চলাকালীন শিক্ষার্থীরা বাসায় নির্ধারিত বাড়ির কাজ ও ‘রমাদান এ্যাসাইনমেন্ট’ তৈরি করবে এবং উক্ত এ্যাসাইনমেন্ট আগামী ৮ এপ্রিল ২০২৫ -এ স্কুলে জমা দিবে, ইন-শা-আল্লাহ।
আসসালামুআলাইকুম, নিচে প্রত্যেক ক্লাসের সেকশন অনুযায়ী হোম ওয়ার্ক দেওয়া হয়েছে। শিক্ষার্থীরা নিয়মিত ও যত্নসহকারে বাড়ির কাজ করছে কিনা, এ বিষয়ে অভিভাবকবৃন্দ লক্ষ্য রাখবেন, ইন-শা-আল্লাহ।
নার্সারি শ্রেণির হোমওয়ার্ক খাতায় লিখে দেওয়া হয়েছে। কেউ খাতা না পেলে স্কুলে যোগাযোগ করবেন।
১ম সপ্তাহ: কার চিহ্ন ছাড়া ২অক্ষরের শব্দ লেখা-১০টি, কার চিহ্ন ছাড়া ৩অক্ষর বিশিষ্ট শব্দ লেখা-১০টি। ২য় সপ্তাহ:া থেকে ৌ কার পর্যন্ত কারচিহ্ন দিয়ে ৫টি করে শব্দ লেখা। ৩য় সপ্তাহ: ৫টি ফল ও ৫টি ফুলের নাম লেখা ৪র্থ সপ্তাহ: ৫টি মাছের নাম লেখা।
English
1st week: Write 3 Words with A,B,C,D,E. 2nd Week: Write 3 words with F,G,H,I 3rd Week: Write 3words with J,K,L. Write 4 Directions Name. 4th Week: Write 8 Body parts Name,And practice page:52 & 53
Math
১ম সপ্তাহ: সংখ্যায় লেখ ১-৫০,Write in Number 1-50 ২য় সপ্তাহ: কথায় লেখা (১-২০) ৩য় সপ্তাহ: Write in Words (1-10)
স্কুলের খাতায় যেসব প্রশ্ন -উত্তর গুলো দেয়া হয়েছে (আল্লাহ পরিচয় ও ফেরেশতায় বিশ্বাস থেকে) তা বুঝিয়ে পড়ানো ও শিখানো ও বাসার অন্যান্য খাতায় মাঝে মাঝে লিখানো। এবং বই পড়ার অভ্যাস গড়ে তোলা
Bangla
অ-ঔ পর্যন্ত বর্ণ দিয়ে শব্দ,বাঘ ও রাখাল গল্পের শব্দার্থ, বাক্য গঠন ও প্রশ্ন উত্তর রিভিশন করবেন।
English
A-Z word making revision. paragraph- Myself, My Family H.W
Math
(১-৫০)কথায় ও অঙ্কে লেখা, (1-50) write in words & numbers, বড় ও ছোট নির্ণয় (১-৫০), জোড় ও বিজোড় নির্ণয় (১-৫০), শূন্যস্থান পূরণ (১-৫০),যোগ: এক অঙ্কের সাথে এক অঙ্ক, দুই অঙ্কের সাথে এক অঙ্ক। CW খাতায় যতটুকু করানো হয়েছে রিভিশন দিবেন ইনশাআল্লাহ। নামাতা (১-৫) রিভিশন দিবেন।
B
Islam
স্কুলের খাতায় যেসব প্রশ্ন -উত্তর গুলো দেয়া হয়েছে (আল্লাহ পরিচয় ও ফেরেশতায় বিশ্বাস থেকে) তা বুঝিয়ে পড়ানো ও শিখানো ও বাসার অন্যান্য খাতায় মাঝে মাঝে লিখানো। এবং বই পড়ার অভ্যাস গড়ে তোলা
Bangla
অ-ঔ পর্যন্ত বর্ণ দিয়ে শব্দ,বাঘ ও রাখাল গল্পের শব্দার্থ, বাক্য গঠন ও প্রশ্ন উত্তর রিভিশন করবেন।
English
Paragraph – Myself, My Family revision. রামাদানের পর paragraph এর উপর কুইজ নেওয়া হবে, ইন শা আল্লাহ।
Math
১-৫০ কথায় ও অঙ্কে লিখা, 1-50 write in words, যোগ – বিয়োগ খাতায় যেগুলো করানো হয়েছে সেগুলো প্র্যাক্টিস করবেন, ১-৫ নামতা রিভিশন
C
Islam
আল্লাহর পরিচয়, ফেরেশতায় বিশ্বাস, কিতাবে বিশ্বাস – ক্লাসে যা পড়ানো হয়েছে, HW দেয়া হয়েছে সেটা ভালোমত পড়বে, সম্ভব হলে লিখবে, স্পেশালি যুক্তাক্ষর ও কঠিন বানানগুলো।
Bangla
অনুচ্ছেদঃ আমার পরিচয়, সাতদিনের নাম, দিনের বিভিন্ন অংশের নাম, ষড়ঋতুর নাম, চার দিকের নাম, পাঠ্য বইয়ের পৃষ্ঠা ১-১৮ পর্যন্ত CW খাতায় যা যা পড়ানো হয়েছে রিভিশন দিবে ইনশাআল্লাহ। ভুল করা বানান গুলো বারবার লিখানোর জন্য অনুরোধ করা যাচ্ছে।
English
Paragraph – Myself, My Family revision . Word making (A-Z) H.W যেগুলো ক্লাসে লিখে দেয়া হয়েছে।
Math
কথায় লিখা: ১-৫০ , Write in words: 1-50 , বড় ও ছোট নির্ণয় (১-৫০), জোড় ও বিজোড় নির্ণয় (১-৫০), শূন্যস্থান পূরণ (১-৫০),যোগ: এক অঙ্কের সাথে এক অঙ্ক। CW খাতায় যেগুলো করানো হয়েছে সেগুলো প্র্যাক্টিস করবে, ১-৫ এর নামতা নিয়মিত রিভিশন করবে।
D
Islam
আল্লাহর পরিচয়, ফেরেশতায় বিশ্বাস, কিতাবে বিশ্বাস – ক্লাসে যা পড়ানো হয়েছে, HW দেয়া হয়েছে সেটা ভালোমত পড়বে, সম্ভব হলে লিখবে, স্পেশালি যুক্তাক্ষর ও কঠিন বানানগুলো।
Bangla
অনুচ্ছেদঃ আমার পরিচয়, সাতদিনের নাম, দিনের বিভিন্ন অংশের নাম, ষড়ঋতুর নাম, চার দিকের নাম, পাঠ্য বইয়ের পৃষ্ঠা ১-১৮ পর্যন্ত CW খাতায় যা যা পড়ানো হয়েছে রিভিশন দিবে ইনশাআল্লাহ। ভুল করা বানান গুলো বারবার লিখানোর জন্য অনুরোধ করা যাচ্ছে।
English
Paragraph – Myself, My Family রিভিশন। রমাদানের পর Paragraph এর উপর কুইজ নেয়া হবে ইন শা আল্লাহ। Word making (A-Z) H.W যেগুলো ক্লাসে লিখে দেয়া হয়েছে।
Math
১-৫০ কথায় ও অঙ্কে লিখা, 1-50 write in words এবং ১ থেকে ৫০ নিজে নিজে গণনা করে পড়া। জোড়-বিজোড়, ছোট ও বড়ো সংখ্যা খাতায় যেগুলো করানো হয়েছে সেগুলো প্র্যাক্টিস করবেন। নামতা প্রতিদিন ১ বার করে মৌখিকভাবে প্র্যাকটিস
Class Two
Class
Section
Subject
Ramadan H.W.
Two
A
Islam
আল্লাহর গুণবাচক নাম বাংলা অর্থসহ এবং স্কুলের খাতায় যেসব প্রশ্ন -উত্তর গুলো দেয়া হয়েছে (আল্লাহকে থেকে) তা বুঝিয়ে পড়ানো ও শিখানো ও বাসার অন্যান্য খাতায় মাঝে মাঝে লিখানো। এবং বই পড়ার অভ্যাস গড়ে তোলা
Bangla
২০২৩ সালের বই থেকে পাঠ থেকে জেনে নেই গল্পের অনুশীলনী প্রশ্ন উত্তর এবং ২০২৫ সালের বইয়ের সিংহ ও ইঁদুরের গল্পের শব্দার্থ ও প্রশ্ন উত্তর রিভিশন করবেন।
English
Paragraph – My Daily Life, Passage 1- Rima and the seed Revision. রামাদানের পর এগুলোর উপর কুইজ নেওয়া হবে, ইন শা আল্লাহ।
Math
স্থানীয় মান, কথায় ও অঙ্কে লিখ, সংখ্যা প্যাটার্ন, জোড়-বিজোড়, ছোট-বড় সংখ্যা নির্ণয়, ক্রমবাচক সংখ্যা, শুধু যোগ আর বিয়োগের ধারণা(পৃষ্ঠা- ৭ থেকে ৬৮ এরমধ্যে) প্রতিদিন অল্প কাজ দিয়ে বার বার বাসায় প্র্যাকটিসের মধ্যে রাখা। এবং প্রতিদিন ১ বার করে হলেও নামতা ২ থেকে ৯ ঘর মৌখিকভাবে প্র্যাকটিস করানো
B
Islam
আল্লাহর গুণবাচক নাম বাংলা অর্থসহ এবং স্কুলের খাতায় যেসব প্রশ্ন -উত্তর গুলো দেয়া হয়েছে (আল্লাহকে থেকে) তা বুঝিয়ে পড়ানো ও শিখানো ও বাসার অন্যান্য খাতায় মাঝে মাঝে লিখানো। এবং বই পড়ার অভ্যাস গড়ে তোলা
Bangla
২০২৩ সালের বই থেকে পাঠ থেকে জেনে নেই গল্পের অনুশীলনী প্রশ্ন উত্তর এবং ২০২৫ সালের বইয়ের সিংহ ও ইঁদুরের গল্পের শব্দার্থ ও প্রশ্ন উত্তর রিভিশন করবেন।
English
Paragraph – My Daily Life, Passage 1- Rima and the seed Revision. রামাদানের পর এগুলোর উপর কুইজ নেওয়া হবে, ইন শা আল্লাহ।
Math
কথায় লিখ,অংকে লিখ,ছোট থেকে বড়,বড় থেকে ছোট,স্থানীয় মান, পৃষ্ঠা ১৯-পৃষ্ঠা ২৪ প্র্যাক্টিস,জোড়-বিজোড়,সংখ্যা প্যাটার্ন,ক্রমবাচক সংখ্যা, তিন অংকের যোগ( উপর নীচ,পাশাপাশি), বিয়োগ(উপর নীচ,পাশাপাশি) বারবার একটু একটু করে প্র্যাক্টিস করানো। নামতা ২-৯ ঘর মুখস্ত করানো।
C
Islam
আল্লাহর গুণবাচক নাম বাংলা অর্থসহ এবং স্কুলের খাতায় যেসব প্রশ্ন -উত্তর গুলো দেয়া হয়েছে (আল্লাহকে থেকে) তা বুঝিয়ে পড়ানো ও শিখানো ও বাসার অন্যান্য খাতায় মাঝে মাঝে লিখানো। এবং বই পড়ার অভ্যাস গড়ে তোলা
Bangla
(২০২৫)বাংলা নতুন বইয়ের পৃষ্ঠা- ১ থেকে ২৭ পর্যন্ত সব অনুশীলনীগুলো পড়ানো ও লিখানোর প্র্যাকটিসের মাধ্যমে অভ্যাস করানো এবং অনুচ্ছেদ- “সুন্দরবন” নিয়ে তথ্যগুলো বুঝিয়ে শিখানো ও বাসায় বার বার লেখার প্র্যাকটিস করানো।
English
Paragraph – My Daily Life, Passage 1- Rima and the seed Revision. রামাদানের পর এগুলোর উপর কুইজ নেওয়া হবে, ইন শা আল্লাহ।
Math
স্থানীয় মান, কথায় ও অঙ্কে লিখ, সংখ্যা প্যাটার্ন, জোড়-বিজোড়, ছোট-বড় সংখ্যা নির্ণয়, ক্রমবাচক সংখ্যা, শুধু যোগ আর বিয়োগের ধারণা(পৃষ্ঠা- ৭ থেকে ৬৮ এরমধ্যে) প্রতিদিন অল্প কাজ দিয়ে বার বার বাসায় প্র্যাকটিসের মধ্যে রাখা। এবং প্রতিদিন ১ বার করে হলেও নামতা ২ থেকে ৯ ঘর মৌখিকভাবে প্র্যাকটিস করানো
D
Islam
আল্লাহর গুণবাচক নাম বাংলা অর্থসহ এবং স্কুলের খাতায় যেসব প্রশ্ন -উত্তর গুলো দেয়া হয়েছে (আল্লাহকে থেকে) তা বুঝিয়ে পড়ানো ও শিখানো ও বাসার অন্যান্য খাতায় মাঝে মাঝে লিখানো। এবং বই পড়ার অভ্যাস গড়ে তোলা
Bangla
(২০২৫)বাংলা নতুন বইয়ের পৃষ্ঠা- ১ থেকে ২৭ পর্যন্ত সব অনুশীলনীগুলো পড়ানো ও লিখানোর প্র্যাকটিসের মাধ্যমে অভ্যাস করানো এবং অনুচ্ছেদ- “সুন্দরবন” নিয়ে তথ্যগুলো বুঝিয়ে শিখানো ও বাসায় বার বার লেখার প্র্যাকটিস করানো।
English
Paragraph – My Daily Life, Passage 1- Rima and the seed Revision. রামাদানের পর এগুলোর উপর কুইজ নেওয়া হবে, ইন শা আল্লাহ।
Math
স্থানীয় মান, কথায় ও অঙ্কে লিখ, সংখ্যা প্যাটার্ন, জোড়-বিজোড়, ছোট-বড় সংখ্যা নির্ণয়, ক্রমবাচক সংখ্যা, শুধু যোগ আর বিয়োগের ধারণা(পৃষ্ঠা- ৭ থেকে ৬৮ এরমধ্যে) প্রতিদিন অল্প কাজ দিয়ে বার বার বাসায় প্র্যাকটিসের মধ্যে রাখা। এবং প্রতিদিন ১ বার করে হলেও নামতা ২ থেকে ৯ ঘর মৌখিকভাবে প্র্যাকটিস করানো
Class Three
Class
Section
Subject
Ramadan H.W.
Three
A
Islam
ক্লাসের শিট দেওয়া হয়েছে
Bangla
বাংলা বইয়ের পৃষ্ঠা- ৩ থেকে ৩১ পর্যন্ত সব অনুশীলনীগুলো পড়ানো লিখানোর প্র্যাকটিসের মাধ্যমে অভ্যাস করানো এবং অনুচ্ছেদ- আমাদের প্রতিবেশী ও আনন্দের দিন (ইদ নিয়ে) শিখানো ও বাসায় বার বার লেখার প্র্যাকটিস করানো।
English
Paragraph – My Family, Dialogue 1+2, Passage: Joyful School Time 1 & 2 Revision. রামাদানের পর এগুলোর উপর কুইজ নেওয়া হবে, ইন শা আল্লাহ।
Math
অধ্যায় ১ (সংখ্যার ধারণা), অধ্যায় ২ (যোগ ও যোগের কথার অঙ্ক), অধ্যায় ৩ (বিয়োগ ও বিয়োগের কথার অঙ্ক) রিভিশন দিবেন।
BGS
আমাদের পরিবেশ-সম্পূর্ণ অনুশীলনী রিভিশন ,আমরা সবাই মানুষ -পৃষ্ঠা:২০ এর বড় প্রশ্ন-২নং,ছোট প্রশ্ন-১নং রিভিশন (কিছু কিছু টপিক বাদ দিয়ে পড়ানো হয়েছে) আমাদের ইতিহাস-বড় প্রশ্ন ১নং,ছোট প্রশ্ন ৩,৪ নং পড়বে এবং Hw করবে
Science
প্রথম তিন অধ্যায় অনুশীলনী রিভিশন No Hw
B
Islam
ক্লাসে সিট দেওয়া হয়েছে।
Bangla
বাংলা বইয়ের পৃষ্ঠা- ৩ থেকে ২২ পর্যন্ত সব অনুশীলনীগুলো পড়ানো লিখানোর প্র্যাকটিসের মাধ্যমে অভ্যাস করানো এবং অনুচ্ছেদ- আমাদের প্রতিবেশী ও আনন্দের দিন (ইদ নিয়ে) শিখানো ও বাসায় বার বার লেখার প্র্যাকটিস করানো।
English
Paragraph – My Family, Dialogue 1+2, Passage 1 & 2 Revision. রামাদানের পর এগুলোর উপর কুইজ নেওয়া হবে, ইন শা আল্লাহ।
Math
অধ্যায় ১ :সংখ্যা: পৃষ্ঠা ১৮ -৩, ৪, ৫ , ৬ ,৭,৮,৯ অধ্যায় ২:(যোগ) পৃষ্ঠা ২৩-৩(সব) ২৪-২, ৩০-৩থেকে১৩ অধ্যায় ৩( বিয়োগ) :পৃষ্ঠা ৩৪-৪, ৫
BGS
অধ্যায় ১ এর সংক্ষিপ্ত ও বর্ণনামূলক প্রশ্ন পড়া ও লিখা, আমরা সবাই মানুষ এর ২ নং বড় প্রশ্ন এবং ১ নং ছোট প্রশ্ন পড়া ও লিখা,আমাদের ইতিহাস অধ্যায়ের বড় প্রশ্ন ১নং,ছোট প্রশ্ন ৩,৪ নং পড়া ও লিখা
Science
অধ্যায় ১, ২, ৩ পুরোটা পড়া এবং ৩য় অধ্যায়ের অনুশীলনীর ছোট ও বড় প্রশ্নের উত্তর পড়া ও লিখা
C
Islam
আল্লাহ সৃষ্টির রব, ইবাদত শুধু আল্লাহরই হক ,সাফল্যের পথ, মালাইকার প্রতি ঈমান, কিতাবের প্রতি ঈমান রিভিশন
Bangla
আমাদের প্রতিবেশি অনুচ্ছেদ এবং পূর্বের পড়াগুলো রিভিশন।
English
Passage (1&2) revision, Grammar (Proper and Common noun), paragraph -(1&2), Dialogue-1 বারবার প্রাকটিস করতে হবে।
Math
অধ্যায় ১ (পৃষ্ঠা ৬-২০, HW কপি থেকে আইডিয়া নিয়ে একটু একটু করে বাসায় প্র্যাক্টিস করানো),অধ্যায় ২- যোগ ও যোগের কথার অঙ্ক(হুবহু বইয়ের মত না করিয়ে সংখ্যা ও কথা পরিবর্তন করে করে প্র্যাক্টিস করানো),যোগ-উপর নীচ, পাশাপাশি, খালিঘর দিয়ে প্র্যাক্টিস করানো, অধ্যায় ৩ -বিয়োগ, উপর নীচ,পাশাপাশি,খালিঘর দিয়ে প্র্যাক্টিস করানো।নামতা ১-৯ মুখস্ত।
BGS
আমাদের পরিবেশ-সম্পূর্ণ অনুশীলনী রিভিশন ,আমরা সবাই মানুষ -পৃষ্ঠা:২০ এর বড় প্রশ্ন-২নং,ছোট প্রশ্ন-১নং রিভিশন (কিছু কিছু টপিক বাদ দিয়ে পড়ানো হয়েছে) আমাদের ইতিহাস-বড় প্রশ্ন ১নং,ছোট প্রশ্ন ৩,৪ নং পড়বে এবং Hw করবে
Science
প্রথম তিন অধ্যায় অনুশীলনী রিভিশন No Hw
D
Islam
ক্লাসের শীট দেওয়া হয়েছে
Bangla
বাংলা বইয়ের পৃষ্ঠা- ৩ থেকে ২৫ পর্যন্ত সব অনুশীলনীগুলো পড়ানো, লিখানোর প্র্যাকটিসের মাধ্যমে অভ্যাস করানো এবং অনুচ্ছেদ- আমাদের প্রতিবেশী ও আনন্দের দিন (ইদ নিয়ে) শিখানো ও বাসায় বার বার লেখার প্র্যাকটিস করানো।
English
Paragraph – My Family, Dialogue 1+2, Passage 1 & 2 Revision. রামাদানের পর এগুলোর উপর কুইজ নেওয়া হবে, ইন শা আল্লাহ।
Math
অধ্যায় ১( সংখ্যার ধারণা ),অধ্যায় ২( যোগ ও যোগের কথার অংক)রিভিশন দিবেন। ৩৫ পেজের বিয়োগ করি ৩ নং এর (১-১২ ) করে আনবেন ক্লাসে।
BGS
অধ্যায় ১ (আমাদের পরিবেশ ),অধ্যায় ২(আমরা সবাই মানুষ) এর অনুশীলনীর সব রিভিশন পড়া। আমি অংশগ্রহণ করেছি এমন একটি উৎসবের বর্ণনা লিখি। ( কমপক্ষে ১০ টি বাক্য)।
Science
অধ্যায় ১ ও ২ এর সব রিভিশন।
E
Islam
ক্লাসে শীট দেওয়া হয়েছে
Bangla
এখন পর্যন্ত ক্লাসে যতটুকু শেষ হয়েছে তা বারবার করে পড়া ও অনুশীলনী লেখা।
English
Paragraph – My Family, Dialogue 1+2, Passage 1 & 2 Revision. রামাদানের পর এগুলোর উপর কুইজ নেওয়া হবে, ইন শা আল্লাহ।
অধ্যায় ১ (আমাদের পরিবেশ ),অধ্যায় ২(আমরা সবাই মানুষ) এর অনুশীলনীর সব রিভিশন পড়া। আমি অংশগ্রহণ করেছি এমন একটি উৎসবের বর্ণনা লিখি। ( কমপক্ষে ১০ টি বাক্য)।
Science
অধ্যায় ১ ও ২ এর সব রিভিশন।
Class Four
Class
Section
Subject
Ramadan H.W.
Four
A
Islam
আকিদার অর্থ ও গুরুত্ব,আর তাওহীদ, সূরা হুমাজাহ, সূরা আসর ,সূরা তাকাছুর, সূরা ক্বরিআহ ,সূরা জালজালা।
Bangla
বাংলাদেশের প্রকৃতি, পালকির গান, বড়ো রাজা ছোটো রাজা গল্পের অনুশীলনী রিভিশন। ছুটির পরে পরীক্ষা নেওয়া হবে ইনশাল্লাহ।
English
Paragraph – 1+2, Dialogue revision. রামাদানের পর এগুলোর উপর কুইজ নেওয়া হবে, ইন শা আল্লাহ।
Math
অধ্যায় ১(বড় সংখ্যা, স্থানীয় মান,সংখ্যা রেখা,ক্ষুদ্রতম,বৃহত্তম জোড় ও বিজোড় ),অধ্যায় ২,যোগ,(থ্রী ও ফোর স্টেপের),যোগের কথার অংক (হুবহু বইয়ের মত না করিয়ে সংখ্যা ও কথা পরিবর্তন করে করে কথার অংক করানো,)ও বিয়োগ(উপর নীচ, পাশাপাশি) , নামতা রিভিশন
BGS
অধ্যায় ১ (আমাদের পরিবেশ ও সমাজ), অধ্যায় ২(সমাজে পরস্পরের সহযোগিতা) এর অনুশীলনীর সব প্রশ্নোত্তর মুখস্থ করবেন এবং HW খাতায় লিখবেন ইনশাআল্লাহ।
Science
অধ্যায় ১(জীব ও পরিবেশ ), অধ্যায় ২(উদ্ভিদ ও প্রাণী) এর সকল প্রশ্নোত্তর খাতায় লিখবেন ও মুখস্থ করবেন।
B
Islam
সেই সময় বইটি পড়ে নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর লিখুন ১। আদর্শ শব্দের অর্থ কী? ২। মুহাম্মদﷺএর শৈশব কেমন ছিল? ৩। জাফর ইবনু আবু তালিব রাদিয়াল্লাহু তা’আলা আনহু কে ছিল? তাঁর ভাষণের আলোকে উত্তম চরিত্রর বৈশিষ্ট্য গুলো লিখুন। ৪। জাফর ইবনে আবু তালিবের ভাষণ থেকে ইসলামের কোন কোন বিধান সম্পর্কে জানতে পারি? ৫। রাসূল ﷺ এর চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য লিখুন? ৬। রাসূল ﷺ বেড়ে উঠার সময় আরবের সামাজিক অবস্থা কেমন ছিল? ৭। নবী-রাসূলের কাজ কী? ৮। মুসলিম হওয়ার পর একজন মুসলিমের প্রথম কাজ কী? ৯। শাসক হিসেবে রাসূল ﷺ কেমন ছিলেন? ১০। মক্কা বিজয়ের পর মক্কাবাসীর সাথে রাসুল (ﷺ) আচরণ কেমন ছিল?-এই ঘটনা হতে আমরা কী শিক্ষা পাই? ১১। শাসক হয়ে রাসূল ﷺ কেমন জীবন-যাপন করতেন? ১২। ইসলামের সৌন্দর্য কী? অথবা কিভাবে আমরা আমাদের নফসের ও অন্যের দাসত্ব থেকে মুক্ত থাকতে পারি? ১৩। নবুওয়াতের জীবনের রাসুল ﷺকী কী কাজ করেছেন ১৪। কেন আমরা রাসূল ﷺ সম্পর্কে কেন জানবেন? ১৫। রাসূল ﷺএর জীবন থেকে যুদ্ধের নিয়ম সম্পর্কে কী জানতে পারি?
Bangla
বাংলাদেশের প্রকৃতি, পালকির গান, বড়ো রাজা ছোটো রাজা গল্প , টুনুর কথা,স্বাধীনতার সুখ অনুশীলনী রিভিশন। ছুটির পরে পরীক্ষা নেওয়া হবে ইনশাল্লাহ।
English
Grammar( Classification of noun) ,Paragraph 1&2, Dialogue (spending leisure time), Application (increasing library facilities) রিভিশন and Text book( unit1-19 পর্যন্ত প্যাসেজ রিভিশন)
Math
পৃষ্ঠা ১৮ এর ২ নাম্বার, পৃষ্ঠা ৩৩ এর ৪-১১, পৃষ্ঠা ৪৩ এর ৬-১২ খাতায় করা, নামতা রিভিশন
BGS
অধ্যায় ১ (আমাদের পরিবেশ ও সমাজ), অধ্যায় ২(সমাজে পরস্পরের সহযোগিতা) এর অনুশীলনীর সব প্রশ্নোত্তর মুখস্থ করবেন এবং HW খাতায় লিখবেন ইনশাআল্লাহ।
Science
অধ্যায় ১(জীব ও পরিবেশ ), অধ্যায় ২(উদ্ভিদ ও প্রাণী) এর সকল প্রশ্নোত্তর খাতায় লিখবেন ও মুখস্থ করবেন।
C
Islam
সেই সময় বইটি পড়ে নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর লিখুন ১। আদর্শ শব্দের অর্থ কী? ২। মুহাম্মদﷺএর শৈশব কেমন ছিল? ৩। জাফর ইবনু আবু তালিব রাদিয়াল্লাহু তা’আলা আনহু কে ছিল? তাঁর ভাষণের আলোকে উত্তম চরিত্রর বৈশিষ্ট্য গুলো লিখুন। ৪। জাফর ইবনে আবু তালিবের ভাষণ থেকে ইসলামের কোন কোন বিধান সম্পর্কে জানতে পারি? ৫। রাসূল ﷺ এর চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য লিখুন? ৬। রাসূল ﷺ বেড়ে উঠার সময় আরবের সামাজিক অবস্থা কেমন ছিল? ৭। নবী-রাসূলের কাজ কী? ৮। মুসলিম হওয়ার পর একজন মুসলিমের প্রথম কাজ কী? ৯। শাসক হিসেবে রাসূল ﷺ কেমন ছিলেন? ১০। মক্কা বিজয়ের পর মক্কাবাসীর সাথে রাসুল (ﷺ) আচরণ কেমন ছিল?-এই ঘটনা হতে আমরা কী শিক্ষা পাই? ১১। শাসক হয়ে রাসূল ﷺ কেমন জীবন-যাপন করতেন? ১২। ইসলামের সৌন্দর্য কী? অথবা কিভাবে আমরা আমাদের নফসের ও অন্যের দাসত্ব থেকে মুক্ত থাকতে পারি? ১৩। নবুওয়াতের জীবনের রাসুল ﷺকী কী কাজ করেছেন ১৪। কেন আমরা রাসূল ﷺ সম্পর্কে কেন জানবেন? ১৫। রাসূল ﷺএর জীবন থেকে যুদ্ধের নিয়ম সম্পর্কে কী জানতে পারি?
Bangla
বাংলাদেশের প্রকৃতি (সম্পূর্ণ), পালকির গান (সম্পূর্ণ), বড়ো রাজা ছোটো রাজা (শুধুমাত্র শব্দার্থ, বাক্যগঠন ও যুক্তবর্ঙ্গুলো দিয়ে চারটি করে শব্দ গঠন)—গল্পের অনুশীলনী রিভিশন। ছুটির পরে পরীক্ষা নেওয়া হবে, ইনশাআল্লাহ।
English
Sentence, Classification of Noun, paragraph: My Daily Routine
Math
পৃষ্ঠা ১৮ এর ২ নাম্বার, পৃষ্ঠা ৩৩ এর ৪,৬,৯,১১, পৃষ্ঠা ৪২ এর ২ নাম্বার খাতায় করা, আর প্রতিদিন নামতা ৫-১৩ ঘর যেনো বাসায় চর্চা করেন।
BGS
অধ্যায় ১ ও ৭ রিভিশন। অনুশীলনীর সব প্রশ্নের উত্তর মুখস্থ করবেন এবং খাতায় লিখবেন ইন শা আল্লাহ।
Science
অধ্যায় ১(জীব ও পরিবেশ ), অধ্যায় ২(উদ্ভিদ ও প্রাণী) এর অনুশীলনী সহ সম্পূর্ণ অধ্যায় রিভিশন। ছুটির পরে পরীক্ষা নেওয়া হবে ইনশাল্লাহ।
D
Islam
সেই সময় বইটি পড়ে নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর লিখুন
১। আদর্শ শব্দের অর্থ কী? ২। মুহাম্মদﷺএর শৈশব কেমন ছিল? ৩। জাফর ইবনু আবু তালিব রাদিয়াল্লাহু তা’আলা আনহু কে ছিল? তাঁর ভাষণের আলোকে উত্তম চরিত্রর বৈশিষ্ট্য গুলো লিখুন। ৪। জাফর ইবনে আবু তালিবের ভাষণ থেকে ইসলামের কোন কোন বিধান সম্পর্কে জানতে পারি? ৫। রাসূল ﷺ এর চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য লিখুন? ৬। রাসূল ﷺ বেড়ে উঠার সময় আরবের সামাজিক অবস্থা কেমন ছিল? ৭। নবী-রাসূলের কাজ কী? ৮। মুসলিম হওয়ার পর একজন মুসলিমের প্রথম কাজ কী? ৯। শাসক হিসেবে রাসূল ﷺ কেমন ছিলেন? ১০। মক্কা বিজয়ের পর মক্কাবাসীর সাথে রাসুল (ﷺ) আচরণ কেমন ছিল?-এই ঘটনা হতে আমরা কী শিক্ষা পাই? ১১। শাসক হয়ে রাসূল ﷺ কেমন জীবন-যাপন করতেন? ১২। ইসলামের সৌন্দর্য কী? অথবা কিভাবে আমরা আমাদের নফসের ও অন্যের দাসত্ব থেকে মুক্ত থাকতে পারি? ১৩। নবুওয়াতের জীবনের রাসুল ﷺকী কী কাজ করেছেন ১৪। কেন আমরা রাসূল ﷺ সম্পর্কে কেন জানবেন? ১৫। রাসূল ﷺএর জীবন থেকে যুদ্ধের নিয়ম সম্পর্কে কী জানতে পারি?
Bangla
বাংলাদেশের প্রকৃতি থেকে স্বাধীনতার সুখ পর্যন্ত শব্দার্থ, প্রশ্ন,যুক্তবর্ণ,বিপরীত শব্দ,বিশেষ্য-বিশেষণ পদ সব রিভিশন দিবেন।
English
Sentence, Classification of Noun, paragraph: My Daily Routine
Math
পৃষ্ঠা ১৮ এর ২ নাম্বার, পৃষ্ঠা ৩৩ এর ৪-১১, পৃষ্ঠা ৪২ এর ১-৩ এবং পৃষ্ঠা ৪৩ এর ৬,৭,৮ খাতায় করবেন ইন শা আল্লাহ। আর, নামতা রিভিশন
BGS
অধ্যায় ১ ও ৫ রিভিশন শেষের নমুনা প্রশ্নসহ
Science
অধ্যায় ২, ৩, ৪ – অনুশীলনীর প্রশ্নের উত্তর মুখস্ত করে খাতায় লিখবেন।
Class Five
Class
Section
Subject
Ramadan H.W.
Five
A
Islam
মা আমার শ্রেষ্ঠ বন্ধু নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর লিখুন। ১। মায়ের সাথে সৎ আচরণের সুফল কি সে সম্পর্কে সংক্ষেপে একটি ঘটনা দেখুন। ২। পিতা মাতার সাথে সদাচরণ সম্পর্কিত কুরআনের আয়াত ও হাদিস গুলো লিখুন ৩। ভালো ব্যবহার ও সেবা যত্নের ক্ষেত্রে তাকে প্রদান্য দেওয়া হয়েছে এ সম্পর্কিত হাদিসটি লিখুন। ৪। পিতা মাতার প্রতি উত্তম আচরণের ব্যাপারে হাসান বসরী রহমাতুল্লাহ কি বলেছেন ?লিখুনএবং এর শর্তগুলো লিখুন। ৫। সেই অন্ধ বালকের ঘটনাটি লেখো যিনি মায়ের দোয়ায় দৃষ্টি ফিরে পেয়েছিলেন? এ ঘটনা থেকে আমরা কী বুঝতে পারি লিখুন? ৬। পিতা-মাতা কাফির বা মুশরিক হলে তাদের প্রতি করণীয় কী? ৭। পিতা মাতার মৃত্যুর পর কিভাবে আমরা তাদের প্রতি সদাচরণ করতে পারি? ৮। কিভাবে আমরা পিতা-মাতার জন্য দু’য়া করব? ৯। সূরা আহকাফের ১৫ -১৬ এবং সূরা লুকমানের ১৪ নম্বর আয়াতে আল্লাহ মানুষকে কী নির্দেশ দিয়েছেন? ১০। কোন কাজটি আল্লাহর নিকট সবচেয়ে প্রিয় এ সম্পর্কিত হাদিসটি বর্ণনা কর। ১১। পিতামাতার মনে দুঃখ দেওয়ার ধরনের গুনাহ? বাবা-মাকে দুঃখ দিয়ে ফেললে তআমাদের করণীয় কী? ১২। কী করলে আল্লাহ গুনাহ মাফ করেন ও ভালো আমল কবুল করেন। ১৩। উমার (র) উয়ায়েস কারনি কী অনুরোধ করলেন ও কেন তাঁকে এই অনুরোধ করেছিলেন? ১৪। “হে আমার রব! তাদের (পিতা-মাতা) উভয়ের প্রতি দয়া করুন যেভাবে শৈশবে তারা আমাকে প্রতিপালন করেছেন।” সূরা তীন ১। সূরা আত তীনে কয়টি বিষয়ের শপথ নেওয়া হয়েছে/? বিষয়গুলো সম্পর্কে কী বলা হয়েছে লিখুন? ২। মক্কা নগরীর মর্যাদা বেশি কেন? ৩। শপথের পর কোন বিষয়টির কথা এখানে তুলে ধরা হয়েছে? ৪। কারা জাহান্নাম থেকে রেহাই পাবে? ৫। কাফিদের প্রতি মুসলিমদের আচরণ কেমন হবে? তা আমরা আল কুরআনের কোন সূরা থেকে জানতে পারি? ৬। কিভাবে আল্লাহ মানুষের প্রতি ন্যায়বিচার করবেন? সূরা আল আলাক ১। রব শব্দটি দিয়ে কী বুঝায়? ২। মানুষের সীমা কী? মানুষ কেন সীমালংঘন করে? ৩। সূরা আলাক পরে আমরা কোন বিষয়ের ফজিলত সম্পর্কে জানতে পারি? আমাদের জীবনে তার প্রয়োজনীয়তা কী ? ৪। মানুষের বৈশিষ্ট্য কী ?সূরা আল-আলাক এর আলোকে লিখুন। ৫। আল্লাহকে এখানে কেন অনুব্রশীল ও দয়ালু বলা হয়েছে? ৬। কীভাবে আমরা আল্লাহর নৈকট্য লাভ করতে পারি? ৭। সূরা আলাক থেকে আমরা কী শিক্ষা পাই? তা আপনি আপনার জীবনে কিভাবে কাজে লাগাবেন লিখুন। ৮। তাকওয়া অর্থ কী? ৯। আমুখাপেক্ষী শব্দের অর্থ কী? ১০। সূরা আলাকে ‘যাবানিয়া’ কাদের বলা হয়েছে?
Bangla
এই দেশ এই মানুষ থেকে হাতি আর শিয়ালের গল্প পর্যন্ত শুধু অনুশীলনী রিভিশন
English
Composition : My Leisure Time, Healthy Food, Letter (about your illness), application (leave of absence) লিখবেন।
Math
অধ্যায় এক, দুই, তিন ও চার এর অনুশীলনী অংকসমূহ করবে।
BGS
অধ্যায় ১(বাংলাদেশের ঐতিহাসিক স্থান ও নিদর্শন ), অধ্যায় ২ (ব্রিটিশ শাসন) এর অনুশীলনীর সকল প্রশ্নোত্তর খাতায় লিখবেন ও মুখস্থ করবেন ইনশাআল্লাহ।
Science
অধ্যায় ১(আমাদের পরিবেশে), অধ্যায় ২(পরিবেশ দূষণ), অধ্যায় ৩(জীবনের জন্য পানি) যতটুকু পড়ানো হয়েছে ততটুকুর অনুশীলনীর প্রশ্নোত্তর HW খাতায় লিখবেন ও মুখস্থ করবেন ইনশাআল্লাহ।
B
Islam
same as section A
Bangla
এই দেশ এই মানুষ থেকে হাতি আর শিয়ালের গল্প পর্যন্ত শুধু অনুশীলনী রিভিশন
English
Text book (unit1-7) এর প্যাসেজগুলো রিভিশন, grammar (classification of noun), composition (1,2,3),Application (leave of absence), Letter (about a place you visited) রিভিশন
Math
ক্লাসে শিট দেয়া হয়েছে।
BGS
অধ্যায় এক ও দুই এর অনুশীলনী প্রশ্নউত্তর লিখা
Science
অধ্যায় এক,দুই, তিন এর প্রশ্ন উত্তর লিখা।
C
Islam
Same as 5(A) Islam
Bangla
এই দেশ এই মানুষ, সংকল্প, সুন্দরবনের প্রাণী, অনুশীলনী রিভিশন
English
Complete the tasks outlined in the provided sheet.
Math
প্রথম চার অধ্যায়ের উপর সৃজনশীল অংকের শীট দেয়া হয়েছে। ঐ শীট থেকে প্রতিদিন একটি করে সৃজনশীল অংক করবে।
BGS
১ম ও ২য় অধ্যায়ের প্রশ্ন উত্তর লেখা ও পড়া
Science
৩য় ও ৪র্থ অধ্যায়ের সংক্ষিপ্ত এবং বর্ণনামূলক প্রশ্নের উত্তর লেখা ও পড়া
D
Islam
same as section A
Bangla
সিলেবাসের ৩ নং ও ৪ নং গল্প ও কবিতার অনুশীলনী ক্লাসে যা দেওয়া হয়েছে
English
Complete the tasks outlined in the provided sheet.
Math
প্রথম চার অধ্যায়ের উপর সৃজনশীল অংকের শীট দেয়া হয়েছে। ঐ শীট থেকে প্রতিদিন একটি করে সৃজনশীল অংক করবে।
BGS
প্রথম ৪ অধ্যায় রিভিশন
Science
৩য় ও ৪র্থ অধ্যায়ের সংক্ষিপ্ত এবং বর্ণনামূলক প্রশ্নের উত্তর লেখা ও পড়া
Class Six
Class
Section
Subject
Ramadan H.W.
Six
A
Islam
১। রাসূল ﷺ এর জীবনের প্রথম অংশ থেকে তাঁর সম্পর্কে কেমন ধারণা পাওয়া যায় তা লেখো। ২। রাসূল ﷺ এর শৈশব,কৈশোর তারুণ্য ও যৌবন সম্পর্কে যা জানো তা লেখো। ৩। রাসূল ﷺ নবুওয়াত প্রাপ্তির ঘটনা বর্ণনা কর। ৪। রাসূল ﷺ চরিত্রের বিশেষ কিছু দিক কোন কোন ঘটনায় আমরা দেখতে পাই লেখো। ৫। কুরাইশদের প্রকাশ্যে দাওয়াত দেওয়া হয়েছিল কোথায়? এই ঘটনার শিক্ষা কী? ৬। রাসূল ﷺ এর কোন কোন বৈশিষ্ট্যের কারণে তোমার কাছে প্রিয় উদাহরণসহ লেখো। ৭। নবুয়ত প্রাপ্তির একটি গুরু দায়িত্ব কেন? ৮। মক্কায় রাসূল ﷺ এর উপর কি ধরনের অত্যাচার করা হয়েছে? ৯। রাসুল ﷺ কিভাবে দাওয়াত দিয়েছিল? ১০। রাসুল ﷺ জীবনের সবচেয়ে কষ্টের দিনটি কোনটি ছিল? ১১। আমুলে হুথ-দুঃখের বছর কোনটি ও কেন? ১২। মক্কার কোনো ব্যক্তি কাউকে আশ্রয় দিলে সে অন্যদের কাছ থেকে নিরাপত্তার লাভ করত এর অর্থ কী ১৩।মক্কা থেকে মদিনায় কেন রাসূল ﷺ কে হিজরত করতে হয়েছিল? ১৪। আবিসিনিয়ায় মুসলিমদের হিজরত সম্পর্কে কী জানো তা লেখো? ১৫। আকাবার প্রথম ও দ্বিতীয় সম্পর্কে লেখো। ১৬।রাসূল ﷺমাক্কি জীবনে যুদ্ধ নিষেধ কেন ?”
Bangla
আনন্দপাঠ থেকে নিচের প্রশ্ন উত্তর লেখা ১)”আদুভাই” গল্পটি থেকে আমরা কী কী শিক্ষা পাই?২)”আদু ভাই” গল্পে আদু ভাইয়ের চরিত্রের যে দিকটি আপনার সবচেয়ে ভালো লেগেছে সেটি লিখুন। ৩) “আষাঢ়ের এক রাতে ” গল্পটি থেকে আমরা কী কী শিক্ষা পাই? বাংলা দ্বিতীয় পত্র (রচনা লেখা : সত্যবাদিতা, আমার পড়া একটি বইয়ের গল্প), এবারের ঈদের ছুটি কিভাবে কাটিয়েছেন তা জানিয়ে আপনার বান্ধবীকে একটি চিঠি লিখুন।
English
Textbook(lesson1-10) passage revision , Paragraph (Air Pollution, Different occupations), Application (Organising a qirat competition),Grammar [sentences and Tense(present simple to past continuous )]- Revision
১ম অধ্যায়ঃ তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির ধারণা ,উপাত্ত ও তথ্য, জ্ঞান পিরামিড, তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির ব্যবহার ও গুরুত্ব, অনুশীলনীর প্রশ্নোত্তরসমূহ।
Science
প্রথম অধ্যায় ও দিত্বীয় অধ্যায় ১৪ পৃষ্ঠা পর্যন্ত
B
Islam
১। রাসূল ﷺ এর জীবনের প্রথম অংশ থেকে তাঁর সম্পর্কে কেমন ধারণা পাওয়া যায় তা লেখো। ২। রাসূল ﷺ এর শৈশব,কৈশোর তারুণ্য ও যৌবন সম্পর্কে যা জানো তা লেখো। ৩। রাসূল ﷺ নবুওয়াত প্রাপ্তির ঘটনা বর্ণনা কর। ৪। রাসূল ﷺ চরিত্রের বিশেষ কিছু দিক কোন কোন ঘটনায় আমরা দেখতে পাই লেখো। ৫। কুরাইশদের প্রকাশ্যে দাওয়াত দেওয়া হয়েছিল কোথায়? এই ঘটনার শিক্ষা কী? ৬। রাসূল ﷺ এর কোন কোন বৈশিষ্ট্যের কারণে তোমার কাছে প্রিয় উদাহরণসহ লেখো। ৭। নবুয়ত প্রাপ্তির একটি গুরু দায়িত্ব কেন? ৮। মক্কায় রাসূল ﷺ এর উপর কি ধরনের অত্যাচার করা হয়েছে? ৯। রাসুল ﷺ কিভাবে দাওয়াত দিয়েছিল? ১০। রাসুল ﷺ জীবনের সবচেয়ে কষ্টের দিনটি কোনটি ছিল? ১১। আমুলে হুথ-দুঃখের বছর কোনটি ও কেন? ১২। মক্কার কোনো ব্যক্তি কাউকে আশ্রয় দিলে সে অন্যদের কাছ থেকে নিরাপত্তার লাভ করত এর অর্থ কী ১৩।মক্কা থেকে মদিনায় কেন রাসূল ﷺ কে হিজরত করতে হয়েছিল? ১৪। আবিসিনিয়ায় মুসলিমদের হিজরত সম্পর্কে কী জানো তা লেখো? ১৫। আকাবার প্রথম ও দ্বিতীয় সম্পর্কে লেখো। ১৬।রাসূল ﷺমাক্কি জীবনে যুদ্ধ নিষেধ কেন ?”””
Bangla
গদ্য ও পদ্য সব রিভিশন, রচনা – বর্ষাকাল, সত্যবাদিতা পড়া ও লিখা (২০০ শব্দের মধ্যে)
English
Grammar: Sentence, Parts of speech(Noun+Pronoun) EFT (Lesson 1 -10) , Paragraph: Air Pollution, Different occupations in our society. Application: Application to the Principal for organizing a qirat competition in your school. Composition: life of Prophet Muhammad (SAW)
প্রথম অধ্যায়: সমাজ বিবর্তনের ইতিহাস রিভিশন এবং অনুশীলনীর সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর পড়া ও লিখা
ICT
১ম অধ্যায়ঃ তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির ধারণা ,উপাত্ত ও তথ্য, জ্ঞান পিরামিড, তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির ব্যবহার ও গুরুত্ব, অনুশীলনীর প্রশ্নোত্তরসমূহ।
Science
প্রথম অধ্যায় ও দিত্বীয় অধ্যায় ১৪ পৃষ্ঠা পর্যন্ত
C
Islam
Same as Six (A) Islam [আমাদের প্রিয় নবী ﷺ বইটি সংগ্রহে না থাকলে অফিসে যোগাযোগ করুন]
Bangla
ক্লাসে পড়ানো সকল গদ্য ও পদ্য রিভিশন, ছুটি শেষে ৩০ মার্কসের MCQ এবং ২০ মার্কসের সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তরের উপর পরীক্ষা হবে, ইন শা আল্লাহ
English
Grammar: Revision – Sentence to Articles. Written Part – Paragraph: Air Pollution. Composition: Daily life of a Muslim. Email: Number 1 from the Syllabus. Letter: A letter to your friend describing how you spent your Ramadan.
Math
১ম অধ্যায়ঃ অনুশীলনী ১.১ থেকে অনুশীলনী ১.৬ পর্যন্ত সবগুলো অঙ্ক প্র্যাকটিস করবে।
BGS
১ম অধ্যায়ের প্রতিটি পাঠ থেকে নূন্যতম ৩ টি সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন তৈরি করতে হবে এবং উত্তর লিখতে হবে।
ICT
১ম অধ্যায়ঃ তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির ধারণা ,উপাত্ত ও তথ্য, জ্ঞান পিরামিড, তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির ব্যবহার ও গুরুত্ব, অনুশীলনীর প্রশ্নোত্তরসমূহ।
Science
অধ্যায় ২,৩ ও ৪ এর অনুশীলনীর সবগুলো প্রশ্নোত্তর শিখবে।
Class Seven
Class
Section
Subject
Ramadan H.W.
Seven
Morning
Islam
তাওহীদ অধ্যায়,উসূল আল-ফিকহ,সূরা-ফাতিহা,উসূল আল-হাদিস থেকে যা যা পড়ানো হয়েছে রিভিশন করবে।
Bangla
বাংলা ১ম- কাবুলিওয়ালা, মরু-ভাস্কর, নতুন দেশ, কুলি মজুর রিভিশন এবং পড়া। ছুটির পর পরীক্ষা নেয়া হবে ইন শা আল্লাহ। বাংলা ২য়- ভাষা, ব্যাকরণ, ধ্বনি ও বর্ণ রিভিশন। বাগধারা এবং শব্দার্থ পড়া। সিলেবাসের দেয়া রচনাগুলো বাড়ির কাজ করবেন।
English
Paragraph, Composition, Dialogue ক্লাসে যে সাজেশন গুলো দেয়া হয়েছে সেগুলো খাতায় নোট করে পড়বে।
Math
অনুশীলনী ১.১, ১.২, ৪.১ এবং ৪.২ প্রেক্টিস করা। ৪.১ এবং ৪.২ সম্পূর্ণ এসাইনমেন্ট খাতায় করা।
BGS
পরিবারে শিশুদের বেড়ে ওঠা এবং বাংলাদেশের জলবায়ু রিভিশন।
ICT
প্রথম অধ্যায়
Science
অধ্যায় ১ এবং অধ্যায় ৬
Day
Islam
উসুল আল ফিকহ এবং সুরা ফাতিহা অধ্যায় রিভিশন; রমাদ্বানের পর ৩০ মার্কসের (সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন) পরীক্ষা হবে ইন শা আল্লাহ
Bangla
বাংলা ১মঃ কাবুলিওয়ালা, নতুন দেশ, মরু ভাস্কর; বাংলা ২য়ঃ ব্যাকরণ, ভাষা, বাগধারা রিভিশন। রমাদ্বানের পর পরীক্ষা হবে ইন শা আল্লাহ
English
Paragraph, Composition, Dialogue ক্লাসে যে সাজেশন গুলো দেয়া হয়েছে সেগুলো খাতায় নোট করে পড়বে।
Math
অধ্যায় ২ ও ৪ এর অনুশীলনীর সবগুলো অঙ্ক প্র্যাকটিস করবে।
BGS
তৃতীয় ও পঞ্চম অধ্যায়ঃ সম্পূর্ণ অধ্যায় পড়ে আসবে।
ICT
১ম ও ২য় অধ্যায় রিভিশন দেবে এবং গুরুত্বপূর্ণ অংশগুলো আন্ডারলাইন করবে। আন্ডারলাইন করা অংশগুলো ভালো করে পড়ে খাতায় লিখবে।
Science
১ম ও ৬ষ্ঠ অধ্যায় রিভিশন; রমাদ্বানের পর ৩০ মার্কসের MCQ এবং ২০ মার্কসের সংক্ষিপ্ত প্রশ্নের উপর পরীক্ষা হবে ইন শা আল্লাহ।
Class Eight
Class
Section
Subject
Ramadan H.W.
Eight
Morning
Islam
শাহাদার শর্তাবলী, ইসলামের পাঁচটি স্তম্ভের তাৎপর্য,সূরা আল-মুতাফফিফীন ও সিরাহ(পৃষ্ঠা:১৮-৭৮) পড়বে।
Bangla
বাংলা ১ম- সিলেবাসের সবগুলো গদ্য রিভিশন, শুধুমাত্র ভাব ও কাজের সৃজনশীল বাড়ির কাজ করবেন। পদ্য- দুই বিঘা জমি,প্রার্থনা, পাছে লোকে কিছু বলে রিভিশন। বাংলা ২য় পত্র- সিলেবাসের রচনাগুলো বাড়ির কাজ, বাগধারা এবং ব্যাকরণ ১ম অধ্যায়।
English
Paragraph, Composition, Dialogue ক্লাসে যে সাজেশন গুলো দেয়া হয়েছে সেগুলো খাতায় নোট করে পড়বে।
Math
অধ্যায় ১, ৪, ৩ এর যতটুকু করানো হয়েছে
BGS
অধ্যায়- বাংলাদেশের প্রাকৃতিক সম্পদ পড়া।
ICT
অধ্যায় ১
Science
অধ্যায় ১ এবং ২ (যতটুকু হয়েছে)
Day
Islam
শাহাদার শর্তাবলী, ইসলামের পাঁচটি স্তম্ভের তাৎপর্য ও সূরা আল-মুতাফফিফীন ও সিরাত ইবনে হিশাম (পৃষ্ঠা:১৮-৭৮) পড়বে, ইন শা আল্লাহ।
Bangla
বাংলা ১ম: বঙ্গভূমির প্রতি এবং দুই বিঘা জমি রিভিশন; বাংলা ২য়: ১২৩-১২৮ পৃষ্ঠা পর্যন্ত ৪ টি রচনা ৩ বার করে রিডিং দিতে হবে – প্রতিদিন একবার করে।
English
Paragraph, Composition, Dialogue ক্লাসে যে সাজেশন গুলো দেয়া হয়েছে সেগুলো খাতায় নোট করে পড়বে।
Math
গানিতিক গড়, মধ্যক ও প্রচুরক নির্ণয়, উপপাদ্য -১,৩,৫ পড়া।
BGS
প্রথম ও দ্বিতীয় অধ্যায়ঃ সম্পূর্ণ অধ্যায় পড়ে আসবে।
ICT
১ম অধ্যায় সম্পূর্ণ
Science
দ্বিতীয়, ষষ্ঠ ও সপ্তম অধ্যায়ঃ সম্পূর্ণ অধ্যায় পড়ে আসবে।
Class Nine
Nine
Morning
Islam
ক্লাসে দেওয়া হয়েছে
Bangla
বাংলা ১ম – সুভা, বই পড়া, আম আটিঁর ভেঁপু, কপোতাক্ষ নদ, সেই দিন এই মাঠ রিভিশন। বাংলা ২য়- পরিচ্ছেদ ১-৫ পড়া, বাগধারা, একই শব্দের বিভিন্ন অর্থ পড়া।
English
Paragraph, Composition, CV with cover letter ক্লাসে যে সাজেশন গুলো দেয়া হয়েছে সেগুলো খাতায় নোট করে পড়বে।
Math
বীজগণিতের সূত্রগুলো মুখস্থ করে লিখবে। ২.১, ২.২, ৩.১, ৩.২, ৩.৩ অনুশীলনীর অংকগুলো বাসায় চর্চা করে শিখবে এবং আয়ত্ত করবে।
H. Math
ক্লাসে যতটুকু পড়ানো হয়েছে।
BGS
৬ষ্ঠ অধ্যায় রিভিশন।
ICT
No Homework
Physics
যতটুকু স্কুলে পড়ানো হয়েছে
Chemistry
অধ্যায় দুই এর প্রশ্ন-উত্তর লেখা
Biology
প্রথম অধ্যায় দিত্বীয় অধ্যায় ২৮ পৃষ্ঠা পর্যন্ত রিভিশন
Class Ten
Ten
Morning
Islam
ক্লাসে দেওয়া হয়েছে
Bangla
বাংলা ১ম – সিলেবাসের গদ্য সবগুলো রিভিশন, পদ্য- কপোতাক্ষ নদ এবং সেই দিন এই মাঠ রিভিশন,। বাংলা ২য় পরিচ্ছেদ ৫-৯, ৪০,৪৩ পড়া ও রিভিশন। ক্লাসে দেয়া রচনাগুলো বাড়ির কাজ।
English
Paragraph, Composition, CV with cover letter – ক্লাসে যা সাজেশন দেয়া হয়েছে সেগুলো খাতায় নোট করে পড়বে।
Math
বীজগণিত এবং ত্রিকোণমিতির সূত্রগুলো মুখস্থ করে নিয়মিত লিখবে।
অধ্যায় ২ – সেট ও ফাংশন
অধ্যায় ৩ – বীজগাণিতিক রাশি
অধ্যায় ৯ (৯.১) -ত্রিকোণমিতিক অনুপাত।
উপরে উল্লিখিত অনুশীলনীর অংকগুলো বাসায় নিয়মিত চর্চা করে শিখবে এবং আয়ত্ত করবে।
BGS
ষষ্ঠ এবং দ্বাদশ অধ্যায়ের অনুশীলনীর প্রশ্ন উত্তর বাড়ির কাজ। এবং অধ্যায়গুলো ভালো মতন রিভিশন। ছুটির পর পরীক্ষা নেয়া হবে ইন শা আল্লাহ।
ICT
No Homework
Physics
ম্যাথের যে শিট দেয়া হয়েছে সেটা এসাইনমেন্ট আকারে রেডি করা এবং খোলার পর টেস্টের প্রস্তুতি নিয়ে আসা
Chemistry
অধ্যায় চার, পাঁচ প্রশ্ন উওর লিখা
Biology
অধ্যায় এক থেকে তিন
Higher Math
অধ্যায় ২- বীজগাণিতিক রাশি
অধ্যায় ৭- অসীম ধারা
অধ্যায় ১১- স্থানাঙ্ক জ্যামিতি (১১.১, ১১.২)
উপরে উল্লিখিত অনুশীলনীর অংকগুলো বাসায় নিয়মিত চর্চা করে শিখবে এবং আয়ত্ত করবে।
Day
Islam
অর্ধবার্ষিক সিলেবাস রিভিশন
Bangla
বাংলা ১ম: অর্ধবার্ষিকের শুধু পদ্যগুলো রিভিশন; বাংলা ২য়: সমাস সম্পূর্ণ।
English
Paragraph, Composition, CV with cover letter – ক্লাসে যা সাজেশন দেয়া হয়েছে সেগুলো খাতায় নোট করে পড়বে।
Math
গানিতিক গড়, মধ্যক ও প্রচুরক নির্ণয়, উপপাদ্য – ২০,২৩,২৪পড়া।
BGS
অর্ধবার্ষিকের সিলেবাসের প্রথম দুই অধ্যায় শুধু mcq এর জন্য পড়তে হবে।
ICT
দ্বিতীয় অধ্যায়ঃ সম্পূর্ণ অধ্যায় পড়ে আসবে।
Physics
দ্বিতীয়, তৃতীয় ও চতুর্থ অধ্যায়ঃ সম্পূর্ণ অধ্যায় পড়ে আসবে।
Chemistry
অধ্যায়-৩ ও অধ্যায় ৪ সম্পূর্ণ পড়বে ও লিখবে।
Biology
অধ্যায় – ৪ সম্পূর্ণ
Higher Math
অধ্যায় ১২-ভেক্টর, অধ্যায় ১৪-সম্ভাবনা। এই দুই অধ্যায়ের বোর্ডের সৃজনশীল অংক অনুশীলন করবে।
আগামী বুধবার এবং বৃহস্পতিবার (৫ ও ৬ ফেব্রুয়ারি) স্কুলের বার্ষিক ক্রীড়া প্রতিযোগিতা ২০২৫ অনুষ্ঠিত হবে ইন-শা-আল্লাহ। এই দুইদিন নার্সারি থেকে ১০ম শ্রেণি পর্যন্ত স্কুলের একাডেমিক সকল কার্যক্রম বন্ধ থাকবে, ইন শা আল্লাহ।
বার্ষিক ক্রীড়া প্রতিযোগিতা সংক্রান্ত নির্দেশনা:
ক্রীড়া প্রতিযোগিতার দিন শিক্ষার্থীদের স্কুল ড্রেসে আসা বাধ্যতামূলক নয়। তবে প্রত্যেক শিক্ষার্থী অবশ্যই স্কুল আই.ডি কার্ড পরিধান করে আসবে।
খেলার দিন মূল ভবনের সাথে সংলগ্ন মাঠে পুরুষদের প্রবেশ নিষেধ। তবে খেলা চলাকালীন যেসব শিক্ষার্থী খেলায় অংশগ্রহণ করবে, শুধুমাত্র সেসব শিক্ষার্থীর মা বা মহিলা অভিভাবক মাঠে ঢুকতে পারবে এবং খেলা শেষে বের হয়ে আসবে।
খেলা চালাকালীন কোনো অভিভাবক যে কোনো ধরনের মন্তব্য বা শিক্ষার্থীদের কোনো নির্দেশনা দেওয়া থেকে বিরত থাকবেন।
খেলার দিন স্কুলের মূল ভবন ও আলফা স্পোর্টস-এ অভিভাবকগণ শিক্ষার্থীদের নিজ দায়িত্বে নিয়ে যাবেন ও খেলা শেষে নিয়ে আসবেন, ইন শা আল্লাহ। শিক্ষার্থীরা অবশ্যই স্টুডেন্ট আই.ডি. কার্ড সাথে রাখবে এবং অভিভাবকবৃন্দ শিক্ষার্থীদের খেলা শেষে নিয়ে যাওয়ার সময় অভিভাবক কপি প্রদর্শন করবেন। (এই নিয়ম ৫ ও ৬ তারিখ স্কুল ভবন এবং আলফা স্পোর্টস উভয় স্থানের জন্য প্রযোজ্য)।
কোনো শিক্ষার্থী যদি একা বাসায় যায়, সেক্ষেত্রে শিক্ষার্থীর কাছে অভিভাবক কপি থাকতে হবে। অর্থাৎ, খেলা শেষে শিক্ষার্থীদের নিয়ে যাওয়ার ক্ষেত্রে স্কুলের বর্তমান নিয়ম অনুসরণ করা হবে।
আলফা স্পোর্টস চন্দ্রিমা হাউজিং-এ অবস্থিত। যেখানে মোহাম্মদপুর বেড়িবাধ অতিক্রম করে ঢাকা উদ্যানের ভিতর দিয়ে যেতে হয়। সংসদ ভবনে পাশে অবস্থিত চন্দ্রিমা উদ্যান ভেবে কেউ ভুল করবেন না।
জন প্রতি রেজিস্ট্রেশন ফি: ১০০০ টাকা (যেসব শিশুর জন্য আলাদা খাবার এবং বাসে আলাদা সিট লাগবে, তাদের জন্য রেজিস্ট্রেশন বাধ্যতামূলক)।
রেজিস্ট্রেশন ফি প্রদানের নিয়ম: স্কুল অফিসে নগদ টাকা প্রদানের মাধ্যমে টিকেট সংগ্রহ করতে হবে। ব্যাংক, বিকাশ বা নগদের মাধ্যমে এই ফি পরিশোধ করা যাবে না। প্রতিটি টিকেটে মোট ৫টি খাবার কুপন থাকবে। নির্ধারিত খাবার গ্রহণের সময়ে নির্ধারিত অংশটি ছিঁড়ে লাইনে দাঁড়াতে হবে এবং খাবার সংগ্রহ করতে হবে।
রেজিস্ট্রেশনের শেষ তারিখ: ৫ ফেব্রুয়ারি ২০২৫ (বুধবার)।
*আয়োজনের সুবিধার্থে প্রথম ৯০০ জনকে “আগে আসলে আগে পাবেন” ভিত্তিতে টিকেট দেওয়া হবে। আসন পূরণ হয়ে গেলে কোনো অবস্থাতেই আমরা অংশগ্রহণকারীদের সংখ্যা বাড়াতে পারবো না বলে আন্তরিকভাবে দুঃখ প্রকাশ করছি।
ইভেন্ট শিডিউল: সকাল ৭:১০ – শ্যামলি রিং-রোড রিপোর্টিং সকাল ৭:২০ – নির্ধারিত বাসে আসন গ্রহণ (রেজিস্ট্রেশনের পর নাম অনুযায়ী বাস নাম্বার ৭/২/২০২৫ তারিখে স্কুলের হোয়াটসএ্যাপ গ্রুপের মাধ্যমে জানিয়ে দেওয়া হবে, ইন-শা-আল্লাহ।) সকাল: ৭:৩০ – বাস গন্তব্যের উদ্দেশ্যে ছেড়ে যাবে। সকাল: ৮:৩০ – বাসে নাস্তা খাওয়া এবং গন্তব্যে পৌছানো ৯:০০: চা/কফি ব্রেক, ১১:০০: স্ন্যাক্স ব্রেক সকাল ৯:০০ – ১:১৫ – খেলাধুলা ও নিজেদের মত সময় কাটানো দুপুর: ১:৩০ – যোহর সলাতের জামাত দুপুর: ২:০০ – দুপুরের খাবার বিকাল ৩:০০ – ৩:৩০ নিজেদের মত সময় কাটানো বিকাল ৩:৪৫ – আসর সলাতের জামাত বিকাল ৪:০০ – বাসে আসন গ্রহণ বিকাল ৪:১৫ – ঢাকার উদ্দেশ্যে রওনা সন্ধ্যা ৫:৩০ – শ্যামলী রিং রোড পৌাছানো
বিশেষ নির্দেশিকা: – ৭:৩০ এর পর কারও জন্য বাস অপেক্ষা করবে না। তাই এরপর ফোন করে বাস অপেক্ষা করার জন্য অনুরোধ করা থেকে বিরত থাকবেন। যারা ৭:৩০-এর মধ্যে বাসে উঠতে পারবেন না, তারা অনুগ্রহ পূর্বক নিজস্ব ব্যবস্থাপনায় স্পটে পৌছাবেন। – বিশেষভাবে উল্লেখ্য, সকাল ও দুপুরের খাবার সবাই সুন্নাহ অনুযায়ী পুরোটা খাবেন অথবা খেতে না পারলে সাথে করে নিয়ে আসবেন (যেহেতু নাস্তা ও দুপুরের খাবার বক্সে করে দেওয়া হবে)। কোনো অবস্থাতেই খাবার নষ্ট করবেন না। – শিক্ষার্থী, শিক্ষার্থীর অভিভাবক, ভাইবোন ব্যতীত অন্য কোনো আত্মীয় বা বন্ধুবান্ধব যেতে চাইলে স্কুল থেকে অনুমতি নিতে হবে। কেউ নিজস্ব ব্যবস্থাপনায় গাড়ি নিয়ে স্পটে গেলে ড্রাইভার এর জন্য আলাদা টিকেট কাটতে হবে। – যাত্রা শুরু থেকে স্পটে পৌছানো এবং স্পট থেকে আবার শেখেরটেক ফেরা পর্যন্ত প্রতিটি শিক্ষার্থী এবং শিশুর দায়িত্ব তাদের অভিভাবকদের উপর বর্তাবে। এই স্টাডি ট্যুরের যেকোনো পর্যায়ে, কোনো ধরনের দুর্ঘটনার জন্য স্কুল কর্তৃপক্ষ দায়ী থাকবে না। – কোনো শিক্ষার্থী অভিভাবক ছাড়া একা যেতে পারবে না। – এই স্পটের পাশে একটি লেক রয়েছে। তাই অভিভাবকবৃন্দ অবশ্যই শিশুদের দিকে সতর্ক দৃষ্টি রাখবেন, যেন কেউ পানির কাছে না যায়। – মহিলাদের জন্য নির্ধারিত স্থানে কাপড় দিয়ে ঘেড়াও করা একটি সুইমিং পুল থাকবে। যারা সুইমিং পুলে নামবে, তারা অবশ্যই অভিভাবকদের তত্ত্বাবধানে নামবেন। স্কুল কর্তৃপক্ষ থেকে আলাদাভাবে সুইমিং পুলের নিরাপত্তার জন্য কোনো লোক থাকবে না। – প্রতিটি বাসের জন্য আলাদাভাবে সিট প্ল্যান দেওয়া হবে। বাসের পিছন দিকে মহিলা ও মেয়ে শিক্ষার্থীরা বসবে। সামনের দিকে পুরুষ ও ছেলে শিক্ষার্থীরা বসবে।
পর্দার বিষয়ে সতর্কতা: – পুরুষ ও মহিলারা পর্দার বিষয়ে সর্বোচ্চ সতর্কতা অবলম্বন করবেন। – মহিলারা পুরুষদের পাশে বা পুরুষরা মহিলাদের জন্য নির্ধারিত স্থানে যাবেন না। – ৭ বছরের অধিক বয়সী ছেলে-মেয়েরাও অবশ্যই পর্দার এই বিধান মেনে চলবে। – মহিলাদের জন্য নির্ধারিত স্থান, কাপড় দিয়ে ঘেরা থাকবে। তাই মাহরাম পুরুষ ও মহিলারা পরস্পরের সাথে কথা বলার জন্য পর্দা সরিয়ে কথা বলবেন না।
মা’আসসালামাহ
অধ্যক্ষ এস সি ডি (মোহাম্মদপুর)
বি. দ্র. অনুগ্রহপূর্বক অফিসে ফোন করে কেউ টিকেট বুকিং দিবেন না। স্কুলে এসে নগদ টাকার মাধ্যমে টিকেট কেনার মাধ্যমেই কেবলমাত্র আপনার অংশগ্রহণ নিশিচত করবেন। এছাড়া ক্রয়কৃত টিকেট অফেরতযোগ্য এবং তা অন্য কাউকে হস্তান্তর করা যাবে না।
যান্ত্রিক সমস্যার কারণে আগামীকাল ভবন-১ এর লিফট সম্পূর্ণ বন্ধ থাকবে। এর পরিপ্রেক্ষিতে ২৩/১/২০২৫ (বৃহস্পতিবার)-এর বিশেষ ক্লাস শিডিউল:
নার্সারি ও কেজি: সব ক্লাস যথাসময়ে অনুষ্ঠিত হবে। ১ম-৬ষ্ঠ শ্রেণি (মর্নিং শিফট) – শুধুমাত্র কুরআন ও আরবি ক্লাস অনুষ্ঠিত হওয়ার পর টিফিন দিয়ে ছুটি দেওয়া হবে। ১ম-৫ম শ্রেণি (ডে শিফট) – শুধুমাত্র কুরআন ও আরবি ক্লাস অনুষ্ঠিত হওয়ার পর টিফিন দিয়ে ছুটি দেওয়া হবে। ভবন-২-এ অনুষ্ঠিত সকল ক্লাস (মর্নিং শিফটের ৭ম-১০ম এবং ডে শিফটের ৬ষ্ঠ-১০ম) যথারীতি চলবে।
তবে বিশেষভাবে উল্লেখ্য, ভবন-১ এর সকল ফ্লোরে সিড়ি দিয়ে উঠানামা করতে হবে। এ বিষয়ে অভিভাবকবৃন্দ যার যার সন্তানের শারীরিক অবস্থা বিবেচনা করে শিক্ষার্থীদের স্কুলে পাঠাবেন, ইন-শা-আল্লাহ।
আকস্মিক সমস্যার কারণে সাময়িক অসুবিধা সৃষ্টি হওয়ার জন্য স্কুল কর্তপক্ষ আন্তরিকভাবে দু:খিত।
ক্লাস শুরুর তারিখ ও সময় ১৬ জানুয়ারি ২০২৫ (বৃহস্পতিবার)
নার্সারি ও কেজি
ক্লাস
শিফট
সেকশন
শুরুর সময়
ভবন
নার্সারি
মর্নিং শিফট
Section A, Section B
সকাল ৯:০০টা
ভবন-২
নার্সারি
ডে শিফট
Section C, Section D
সকাল ১১:৩০
ভবন-২
কেজি
মর্নিং শিফট
Section A, Section B
সকাল ৮:০০টা
ভবন-২
কেজি
ডে শিফট
Section C, Section D
সকাল ১১:০০টা
ভবন-২
মর্নিং শিফট (১ম-১০ম শ্রেণি)
ক্লাস
শিফট
শুরুর সময়
ভবন
১ম-৬ষ্ঠ শ্রেণি
মর্নিং শিফট
সকাল ৭:২০
ভবন-১
৭ম-৯ম শ্রেণি
মর্নিং শিফট
সকাল ৭:২০
ভবন-২
১০ম শ্রেণির
মর্নিং শিফট
সকাল ৮:০০
ভবন-২
ডে শিফট (১ম-১০ম শ্রেণি)
ক্লাস
শিফট
শুরুর সময়
ভবন
১ম–৫ম শ্রেণি
ডে শিফট
দুপুর ১২:২০
ভবন-১
৬ষ্ঠ-৮ম শ্রেণি
ডে শিফট
দুপুর ১২:২০
ভবন-২
১০ম শ্রেণির
ডে শিফট
দুপুর ১২:২০
ভবন-২
ডে শিফট, ১ম-১০ম শ্রেণির শিক্ষার্থীরা দুপুর ১২:২০ এ যার যার জন্য নির্ধারিত ভবনে যোহরের সলাত আদায় করবে এবং এরপর ক্লাস শুরু করবে ইনশাআল্লাহ।
সূর্যোদয় এবং সূর্যাস্তের সময় তারতম্যভেদে ক্লাস শুরু ও শেষ হওয়ার সময় ভবিষ্যতে কিছুটা পরিবর্তিত হবে, যা যথাসময়ে অভিভাবকদের জানিয়ে দেওয়া হবে, ইন-শা-আল্লাহ।
ভবন-২
২০২৫ সালে স্কুলের বর্ধিত একাডেমিক কার্যক্রম পরিচালনা করার জন্য মূল ভবন থেকে ৩টি প্লট পশ্চিমে একটি ভবনের নিচতলা (সম্পূর্ণ) এবং ২য় তলা (সম্পূর্ণ) ভাড়া নেওয়া হয়েছে। ভবন-২-এর ঠিকানা:নিয়ামাহ প্যালেস, বাড়ি-৫৪/৬, রোড-১২, শেখেরটেক, মোহাম্মদপুর, ঢাকা-১২০৭)।
উল্লেখ্য, ভবন-২ শুধুমাত্র একাডেমিক কার্যক্রম পরিচালনার জন্য ব্যবহৃত হবে। অফিসিয়াল প্রয়োজনে উক্ত শ্রেণির অভিভাবকবৃন্দ ভবন-১ এর ২য় তলায় যোগাযোগ করবেন, ইন-শা-আল্লাহ।
অভিভাবকদের বসার স্থান ও স্কুল অফিসে যোগাযোগ:
ভবন-১ এর নিচতলায় যেহেতু ছেলেদের যোহরের সলাত আদায় করতে হয়, তাই ২০২৫ শিক্ষাবর্ষে মূল ভবনের নিচতলার প্রায় পুরোটা জুড়েই যোহর সলাত আদায় করার ব্যবস্থা করা হচ্ছে। ফলে ভবন-১ এবং ভবন ২-এর নিচতলায় আমরা অভিভাবকদের বসার কোনো জায়গা রাখতে পারছি না বলে আন্তরিকভাবে দুঃখ প্রকাশ করছি।
এছাড়া অভিভাবকবৃন্দ ক্লাসরুম প্রবেশ বা সিড়ি ঘরে অবস্থান করা থেকেও সম্পূর্ণভাবে বিরত থাকবেন। তবে প্রয়োজন হলে (বিশেষ করে নার্সারি শ্রেণি) আমরা অভিভাবকদের সাথে যোগাযোগ করে বিশেষ বিবেচনায় অভিভাবকদের ক্লাস রুমের বাইরে অবস্থান করার সাময়িক অনুমতি প্রদান করবো, ইন-শা-আল্লাহ।
পুরুষ ও মহিলা অভিভাবকবৃন্দ এবং ছেলে ও মেয়ে শিক্ষার্থীরা নিজেদের মধ্যে পর্দার বিধান সম্পর্কে সতর্ক থাকবেন ইন-শা-আল্লাহ।
শিক্ষার্থীদের আই.ডি কার্ড পরিধান ও অভিভাবকদের আই.ডি কার্ডের ‘অভিভাবক কপি’ প্রদর্শন করে শিক্ষার্থীদের স্কুল থেকে নিয়ে যাওয়া
স্কুলের প্রত্যেক শিক্ষার্থীকেই স্কুল থেকে ২টি আই.ডি কার্ড প্রদান করা হয়। একটি প্লাস্টিক আই.ডি. কার্ড (যা শিক্ষার্থী পরিধান করবে) এবং আরেকটি ল্যামিনেটেড আই.ডি. কার্ড (Guardian Copy) যা প্রত্যেক অভিভাবক শিক্ষার্থীদের স্কুল থেকে নিয়ে যাওয়ার সময় গেটে প্রদর্শন করবে)।
৩য় থেকে ৮ম শ্রেণির কোনো অভিভাবক যদি শিক্ষার্থীদের কাছে ২টি আই.ডি কার্ডই দিয়ে রাখেন, তাহলে স্কুল কর্তৃপক্ষ ধরে নিবে যে সেই শিক্ষার্থী একাই স্কুল থেকে বাসায় যাবে।
নার্সারি থেকে ২য় শ্রেণি পর্যন্ত কোনো শিক্ষার্থীকে অভিভাবক ছাড়া একা বাসায় যেতে দেওয়া হবে না।
কারও আই.ডি কার্ড হারিয়ে গেলে স্কুলের নির্ধারিত ফি প্রদান করে আই.ডি কার্ড সংগ্রহ করবেন। বা বিশেষ প্রয়োজনে স্কুল কর্তৃপক্ষ তাৎক্ষণিক লেমিনেটেড আই.ডি. কার্ড প্রদান করবে, ইন-শা-আল্লাহ।
আই.ডি. কার্ড পরিধান ও আই.ডি. কার্ডের অভিভাবক কপি প্রদর্শন করে শিক্ষার্থীদের স্কুল থেকে নেওয়ার বিষয়ে স্কুল কর্তৃপক্ষ কঠোর নীতি অবলম্বন করে। তাই অভিভাবকগণ নিয়মের ব্যত্যয় ঘটাতে অনুরোধ করে স্কুল কর্তৃপক্ষকে বিব্রত করবেন না, ইন-শা-আল্লাহ।
টিফিন এবং পানি পান ও টয়লেটব্যবহার সংক্রান্ত নির্দেশনা
প্রতি রবিবার থেকে বৃহস্পতিবার স্কুল থেকে টিফিন প্রদান করা হবে। শিক্ষার্থীরা বাসা থেকে বা বাইরে থেকে কোনো ধরনের খাবার স্কুলে আনবে না। নার্সারি থেকে ৫ম শ্রেণির সকল শিক্ষার্থী অবশ্যই সাথে করে (স্কুল নির্ধারিত) টিফিন বক্স নিয়ে আসবে। নার্সারি থেকে ৫ম শ্রেণির সকল শিক্ষার্থীকে যার যার টিফিন বক্সে টিফিন দেওয়া হবে।
স্কুলের প্রতিটি তলাতেই ‘রিভার্স অসমোসিস সিস্টেম’-এর খাবার পানির ফিল্টার রয়েছে। শিক্ষার্থীরা যার যার ব্যক্তিগত পানির বোতল (স্কুল নির্ধারিত) নিয়ে আসবে এবং প্রয়োজন অনুযায়ী পানি ভরে নিবে। একজনের পানির বোতল আরেকজন ব্যবহার করবে না।
টয়লেট ব্যবহার করার পর শিক্ষার্থীরা ব্যক্তিগত এবং টয়লেট-এর পরিস্কার/পরিচ্ছন্নতার বিষয়ে সতর্ক থাকতে হবে। যেন পরবর্তী ব্যবহারকারি টয়লেটে প্রবেশের পর একটি পরিচ্ছন্ন টয়লেট পায়। এ বিষয়ে অভিভাবকবৃন্দ সন্তানদের অবগত করবেন।
পোশাক ও সময়ানুবর্তিতা
প্রাথমিক অবস্থায় অনেক শিক্ষার্থীর পক্ষে পরিপূর্ণভাবে স্কুল ইউনিফর্ম পরে আসা সম্ভব হবে না। তবে ১ ফেব্রুয়ারি ২০২৫ থেকে প্রত্যেক শিক্ষার্থীকে অবশ্যই পরিপূর্ণভাবে ইউনিফর্ম পরে আসা নিশ্চিত করতে হবে। ১ ফেব্রুয়ারি ২০২৫ থেকে কোনো শিক্ষার্থী পরিপূর্ণ ইউনিফর্ম ছাড়া স্কুলে প্রবেশ করার অনুমতি পাবে না। শিক্ষার্থীরা ১ ফেব্রুয়ারি ২০২৫-এর পূর্ব পর্যন্ত স্কুলের নির্ধারিত ইউনিফর্ম-এর কাছাকাছি ধরন এবং রং-এর পোষাক পরিধান করে আসবে।
১ ফেব্রুয়ারি ২০২৫ থেকে কোনো শিক্ষার্থী ক্লাস শুরু হওয়ার নির্ধারিত সময়ের পরে স্কুলে প্রবেশ করতে পারবে না।এমনকি, ১ মিনিট লেট হলেও মেইন গেইট বন্ধ করে দেওয়া হবে এবং যারা লেট করে স্কুলে উপস্থিত হবে তাদের ফিরে যেতে হবে। এক্ষেত্রে স্কুল অফিসে ফোন করা বা প্রিন্সিপাল উস্তাজকে ফোন করে কোনো ধরনের অনুরোধ করা থেকে সম্পূর্ণ বিরত থাকতে হবে। তবে, কোনো প্রাকৃতিক বা মানবসৃষ্ট দূর্যোগ-এর কারণে, বিশেষ পরিস্থিতিতে এ বিষয়ে ছাড় দেওয়া হতে পারে। তবে সেটা সম্পূর্ণভাবে স্কুলের সিদ্ধান্তের উপর নির্ভরশীল হবে। অভিভাবকদের অনুরোধের ভিত্তিতে নয়।
স্কুলের নির্ধারিত ইউনফর্ম ও সঠিক সময়ে স্কুলে প্রবেশের বিষয়ে স্কুল কর্তৃপক্ষ “জিরো টলারেন্স” নীতি অনুসরণ করে। তাই দেরী করে উপস্থিত হওয়া শিক্ষার্থী ও অভিভাবকবৃন্দ এই বিষয়ে ধৈর্যের পরিচয় দিবেন এবং দয়া করে স্কুলের গার্ড বা স্টাফদের সাথে উচ্চবাচ্য বা অসন্তোষ প্রকাশ করবেন না।
আপনার/আমার সন্তানদের সত্যিকার মুসলিম হিসেবে গড়ে তোলার প্রচেষ্টায় সকলের আন্তরিক সহযোগিতা একান্ত কাম্য। এস সি ডি’তে অনুসরণকৃত প্রতিটি নিয়মের পেছনেই মুসলিম চরিত্র গঠনে সুদূরপ্রসারী প্রভাব রয়েছে। তাই নিয়মের কঠোরতার বিষয়গুলো কেউ ব্যাক্তিগতভাবে নিবেন না এবং প্রতিটি নিয়ম অনুসরণে সকলেই সহযোগিতামূলক মনোভাব রাখবেন বলে আমরা আশা করি।
ক্লাস শুরু: ১৬ জানুয়ারি ২০২৫ (বৃহস্পতিবার) ক্লাস রুটিন শীঘ্রই প্রকাশ করা হবে, ইন-শা-আল্লাহ।
বই এবং শিক্ষা উপকরণ বিতরণ
নার্সারি – ১৩ জানুয়ারি ২০২৫ (সোমবার)
সকাল ৯:০০টা – দুপুর ১২:০০ টা পর্যন্ত
কেজি ও ১ম শ্রেণি – ১৩ জানুয়ারি ২০২৫ (সোমবার)
দুপুর ১:০০ – বিকাল ৪:০০টা পর্যন্ত
২য় ও ৩য় শ্রেণি – ১৪ জানুয়ারি ২০২৫ (মঙ্গলবার)
সকাল ৯:০০টা – দুপুর ১২:০০ টা পর্যন্ত
৪র্থ শ্রেণি থেকে ৯ম শ্রেণি – ১৪ জানুয়ারি ২০২৫ (মঙ্গলবার)
দুপুর ১:০০ – বিকাল ৪:০০টা পর্যন্ত
নার্সারি শ্রেণির বই বাসায় দেওয়া হয় না এবং তা স্কুলেই (শিক্ষার্থী অনুযায়ী) রেখে দেওয়া হয় এবং প্রয়োজন অনুসারে বইয়ে ক্লাস ওয়ার্ক করানো হয়। বাড়ির কাজের জন্য সাধারণত খাতায় হোম ওয়ার্ক লিখে দেওয়া হয় বা প্র্যাকটিস শিট দেওয়া হয়। তবে বার্ষিক পরীক্ষার পূর্বে সকল বই শিক্ষার্থীদের দিয়ে দেওয়া হয়। তাছাড়া, নার্সারি শ্রেণিতে পেন্সিল, শার্পনার, ইরেজার স্কুল থেকে সরবরাহ করা হয়। শুধুমাত্র রং পেন্সিল শিক্ষার্থীরা বাসা থেকে নিয়ে আসবে।
১ম-৮ম শ্রেণি পর্যন্ত ইসলাম, কুরআন ও অন্যান্য সকল সহায়ক বই, চাহিদা অনুযায়ী অফিস থেকে অভিভাবকবৃন্দ সংগ্রহ করতে পারবেন।
বিদায়াতুল আরাবিয়্যা (আরবি ভাষা শিক্ষা সিরিজ)-এর বই লেভেল অনুযায়ী অফিস থেকে অভিভাবকবৃন্দ সংগ্রহ করতে পারবেন।
বি: দ্র:
বই, খাতা ও অন্যান্য শিক্ষা উপকরণ বিতরণের নির্ধারিত দিন ব্যতীত অন্যদিন দেয়া হবে না।
১ম-২য় শ্রেণির সকল বোর্ড বইসমূহ ইতিমধ্যেই আমরা হাতে পেয়েছি যা নির্ধারিত দিন অন্যান্য উপকরণের সাথে বিতরণ করা হবে, ইন শা আল্লাহ।
৩য়-১০ম শ্রেণির সকল বোর্ড বই এখনো আমাদের হাতে পৌঁছেনি।
স্টুডেন্ট আই.ডি. কার্ড ও আই.ডি. কার্ডের অভিভাবক কপি
নতুন শিক্ষার্থীদের স্টুডেন্ট আই.ডি. কার্ড ও আই.ডি. কার্ডের অভিভাবক কপি শিক্ষার্থীদের শিক্ষা উপকরণের সাথে দিয়ে দেওয়া হবে, ইন-শা-আল্লাহ।
