শান্তিনগর শাখার নোটিশ
স্কুল ফর কমিউনিটি ডেভেলপমেন্ট
(শান্তিনগর শাখা)
বার্ষিক পরীক্ষা – ২০২৬ | সিলেবাস (কেজি – ৯ম শ্রেণি)
কেজি শ্রেণি
কুরআন(মৌখিক-৫০)
সিলেবাস
- কুরআন – ৫০
- কায়দা : ১০ নং পৃ: থেকে শেষ পর্যন্ত। বানান ও রিডিং পড়তে হবে।
- সূরা মুখস্ত : সূরা ফীল থেকে কাফিরুন।
- দোয়া শীট : ১০ থেকে শেষ পর্যন্ত মুখস্ত।
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| বানান ও রিডিং বলুন | ২০ |
| সূরা | ১০ |
| দু'আ | ১০ |
| আদব-আখলাক + শ্রেণি মূল্যায়ন + শ্রেণি দক্ষতা | ১০ |
| মোট | ৫০ |
আরবি(লিখিত + মৌখিক – ৫০)
সিলেবাস
- আরবি – ৫০
- রওজাতুল আতফাল-২ : ৫৮ থেকে ৮৬ পৃষ্ঠা পর্যন্ত।
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| ছবির হরফে বৃত্ত আঁকি | ৫ |
| ১ম ও মাঝের হরফ মিল করি | ২.৫ |
| ছবির শব্দে বৃত্ত আঁকি | ৫ |
| হরফ দিয়ে শব্দ মিল করি | ২.৫ |
| শব্দ ভেঙ্গে হরফ লিখি | ৫ |
| হরফ জোড়া দিয়ে শব্দ তৈরি করি | ৫ |
| ছবির সাথে শব্দ মিল করি | ৫ |
| ছবি দেখে আরবী লিখি | ১০ |
| মৌখিক: আরবীতে বলুন | ১০ |
| মোট | ৫০ |
বাংলা(লিখিত- ৯০মৌখিক- ১০)
সিলেবাস
লিখিতঃ
- ১. চ থেকে চন্দ্রবিন্দু () পর্যন্ত ২ টি করে শব্দ শেখা ও লেখা।
- ২. ফলা চিহ্ন (য-ফলা, র-ফলা, রেফ) দিয়ে ৩টি শব্দ শেখা ও লেখা।
- ৩. যুক্তবর্ণ (ল্ল, ব্ব, ক্ষ) ভেঙে ৩ টি করে শব্দ লেখা ও শেখা। পৃ: ৩৫, ৩৬
- ৪. বিপরীত শব্দ (পৃ: ৩৭-৩৮)
- ৫. শূন্যস্থান (পৃ: ৩৩) (ক্লাসে করানো গুলো)
- ৬. ৫ টি করে পাখি, পশু, সবজির নাম শেখা ও লেখা।
- ৭. বাংলা সাত দিনের নাম শেখা ও লেখা।
- ৮. পাঁচ বাক্যে "আমার পরিচয়" লেখা (নিজের পুরো নাম, বাবার নাম, মায়ের নাম, বয়স, শ্রেণি)।
- ৯. ছোট শব্দ দিয়ে সহজ বাক্য গঠন ও পঠন (পৃ: ৪৪-৪৭)
মৌখিক:
- ১. জাতীয় ফুল, ফল, পাখি, পশু, মাছ, গাছ – এর নাম।
- ২. ছোট ছোট বাক্য সঠিক উচ্চারণে দেখে দেখে পড়া
- (পৃ: ৪৪-৪৭)।
মানবণ্টন
| বিষয় | নম্বর |
|---|---|
| লিখিতঃ | |
| ১। বর্ণ দিয়ে ২ টি করে শব্দ | ৫×২=১০ |
| ২। ফলাচিহ্ন দিয়ে ৩টি করে শব্দ | ৩×৩= ৯ |
| ৩। যুক্তবর্ণ দিয়ে ৩ টি করে শব্দ | ৩×৩ = ৯ |
| ৪। শূন্যস্থান পূরণ | ৪×১ = ৪ |
| ৫। ৫ টি পাখি / পশু / সবজির নাম | ৫×২=১০ |
| ৬। বিপরীত শব্দ (দাগ টেনে মেলানো) | ৫×২=১০ |
| ৭। সাত দিনের নাম | ৭×২= ১৪ |
| ৮। "আমার পরিচয়" পাঁচ বাক্যে লেখা | ১০ |
| ৯। রং করা | ২ |
| ১০ হাতের লেখা | ২ |
| ১১। মৌখিক | ১০ |
| ১২। আদব + উপস্তিতি + শ্রেণি মূল্যায়ন | ১০ |
| মোট | ১০০ |
English(Written-90,Oral-10)
সিলেবাস
- Written
- Words with M – Z
- Fill in the missing letters : Page 53, 54, 55
- Rearrange the jumbled letters to make word : page 56, 57, 58
- Word Meaning (English to Bengali) : Page 44 – 51
- Word Meaning (Bengali to English) : Page 32 – 39
- Opposite word : 62 – 64
- Verb Make Sentence : Page 98
- Concept of This / That : Page 96, 97
- Fill in the blanks with 'A' or 'An' : Page 25 – 27
- Name of Family members, Directions, Animals, Fruits, vegetables
- Write about 'My Self'
- Oral
- Months of the year
- Seasons
- Flowers name
- Birds name
- Question – Answers : Page 100
মানবণ্টন
| 1. Two words with (M – Z) | 10 |
|---|---|
| 2. Fill in the missing letters | 6 |
| 3. Rearrange the jumbled letters | 9 |
| 4. Word Meaning (English to Bengali) | 5×1.5= 7.5 |
| 5. Word Meaning (Bengali to English) | 5×1.5 = 7.5 |
| 6. Opposite words | 10 |
| 7. Concept of This / That | 6 |
| 8. Name of family members, Direction, Animals, Fruits, Vegetables | 10 |
| 9. Write about "Myself" | 10 |
| 10. Color picture | 2 |
| 11. Hand writing | 2 |
| 12 Oral | 10 |
| 13. Manner | 10 |
গণিত(লিখিত – ৯০, মৌখিক – ১০)
সিলেবাস
লিখিত:
- অঙ্কে লেখা (১-১০০)
- Write in numbers (1-100)
- কথায় লেখা (১-৫০)
- Write in words (1-50)
- খালিঘর পূরণ (১-১০০)
- Fill in the blanks (1-100)
- জোড় – বিজোড় সংখ্যা (১-১০০) আলাদা করা
- আগের, মাঝের এবং পরের সংখ্যা লিখ (১-১০০)
- Write the numbers that comes before, after and middle (1-100)
- ছোট থেকে বড় সংখ্যা সাজানো অথবা বড় থেকে ছোট সংখ্যা সাজানো (১-৫০)
- ছবি দেখে গণনা করে সংখ্যা লেখা (১-২০)
- সংখ্যা পরিবর্তন বাংলা – ইংরেজি + ইংরেজি – বাংলা
- ছবি দেখে সংখ্যা লেখা, যোগ – বিয়োগ
- উপর – নিচ, পাশাপাশি যোগ – বিয়োগ
মৌখিক:
- নামতা
- মানসাঙ্ক
- জ্যামিতিক চিত্র দেখে নাম বলা – ত্রিভুজ, চতুর্ভুজ, বৃত্ত, বর্গ, রেখা
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| অঙ্কে লেখা | ৫ |
| Write in numbers | ৫ |
| কথায় লেখা | ১০ |
| Write in words | ১০ |
| খালিঘর পূরণ | ২.৫ |
| Fill in the blanks | ২.৫ |
| জোড় – বিজোড় সংখ্যা (১-১০০) আলাদা করা | ১০ |
| Write the numbers that comes before, after and middle | ৫ |
| ছোট থেকে বড় সংখ্যা সাজানো অথবা বড় থেকে ছোট সংখ্যা সাজানো | ৫ |
| ছবি দেখে গণনা করে সংখ্যা লেখা | ৫ |
| সংখ্যা পরিবর্তন | ৫ |
| ছবি দেখে সংখ্যা লেখা, যোগ – বিয়োগ | ৫ |
| উপর – নিচ, পাশাপাশি যোগ – বিয়োগ | ৫ |
| মৌখিক | ১০ |
| আগের, মাঝের এবং পরের সংখ্যা লিখ (১-১০০) | ৫ |
| আদব – আখলাক | ১০ |
| মোট | ১০০ |
প্রথম শ্রেণি
ইসলাম
সিলেবাস
- ১। দ্বীনের প্রথম পাঠ – কুরআন (পাঠ ৭, ৯, ১০, ১১, ১২)
- ২। পরিবার ও পরিবেশ পরিচিতি (অর্ধ-বার্ষিকের পরের অধ্যায়গুলো- আমাদের খাবার, মাটি, পানি, আলো, বাতাস)
- ৩। হাদীসের বিভিন্ন গল্প (পাঠ- ১৬, ১৭)
মানবণ্টন
| বিষয় | নম্বর |
|---|---|
| প্রশ্নোত্তর (ইসলাম) | ৩০ |
| প্রশ্নোত্তর (পরিবেশ) | ৩০ |
| সঠিক উত্তর | ৫ |
| শূন্যস্থান | ৫ |
| সত্য/মিথ্যা | ৫ |
| মিলকরণ | ৫ |
| আদব – আখলাক | ১০ |
| শ্রেণি পরীক্ষা | ১০ |
| মোট | ১০০ |
বাংলা
সিলেবাস
- ১। ফলা চিহ্ন দিয়ে দুইটি শব্দ তৈরি করে বাক্য গঠন (ব-ফলা, ম-ফলা, ন-ফলা, য-ফলা, র-ফলা)
- ২। যুক্তবর্ণ ভেঙে ও তা দিয়ে তিনটি শব্দ তৈরি করে একটি শব্দ দিয়ে বাক্য গঠন
- ৩। বাংলা ১২ মাসের নাম
- ৪। বন্য ও গৃহপালিত পশুর নাম
৫। অনুচ্ছেদ:
- আমাদের নবী মুহাম্মদ (সা)
- আমাদের দেশ
- ৬। আমার বাংলা বই: (৪০-৫৪) পাঠ পর্যন্ত (দেখে পড়া, বানান, বাক্য রচনা, প্রশ্নোত্তর, খালিঘর পূরণ, সত্য/মিথ্যা, শব্দার্থ, সঠিক উত্তর)
- ৭। ক – চন্দ্রবিন্দু () পর্যন্ত ৩টি করে শব্দ গঠন
- ৭। ছয় ঋতুর নাম (রিভিশন)
- ৮। সাত দিনের নাম (রিভিশন)
- ৯। বিপরীত শব্দ
- ১০। রিডিং ও শ্রুতলিপি
মানবণ্টন
| বিষয় | নম্বর |
|---|---|
| শব্দার্থ | ৫ |
| বাক্য গঠন | ১০ |
| ব্যঞ্জনবর্ণ দিয়ে শব্দগঠন | ৫ |
| যুক্তবর্ণ | ৮ |
| শূন্যস্থান পূরণ | ৬ |
| প্রশ্নোত্তর | ১০ |
| ফলা চিহ্ন | ৩ |
| নাম সমূহ | ৬ |
| অনুচ্ছেদ | ১০ |
| বিপরীত শব্দ | ৭ |
| রিডিং, শ্রুতলিপি, বানান | ১০ |
| শ্রেণি পরীক্ষা | ১০ |
| আদব-আখলাক | ১০ |
| মোট | ১০০ |
ইংরেজি
সিলেবাস
Part-A
- English For Today : Unit (3-5)
- Word Meaning (English to Bengali)
- Word Meaning (Bengali to English)
- Make sentence/Translation
- Question-Answers
Part-B: Grammar
- Pronoun
- Adjective
- Use of am, is, are
- Uses of This, That, These, Those
- Uses of There is, There are
- Preposition in, on, under
- Use of and, but
- Uses of capital letter, full stop, comma, question mark
- Rearrange the words to make sentences.
Paragraph : My School, My Country
মানবণ্টন
| Marks Distribution | |
|---|---|
| Content | Marks |
| EFT | |
| Word Meaning (English to Bengali) | 5 |
| Word Meaning (Bengali to English) | 5 |
| Make Sentence | 5 |
| Question | 10 |
| Grammar | 30 |
| Rearrange | 5 |
| Paragraph | 10 |
| Class test | 10 |
| Reading, Spelling and Dictation | 10 |
| Manners+Class performance+Class attendance | 10 |
| Total | 100 |
গণিত
সিলেবাস
- ১। অংকে লিখ : ১ – ১০০
- ২। কথায় লিখ : ১ – ১০০
- ৩। Write in words : 1 – 100
- ৪। এক ঘর বাদ দিয়ে শূন্যস্থান (১ – ১০০) (1 – 100)
- ৫। ছোট থেকে বড় ও বড় থেকে ছোট : ১ – ১০০
- ৬। জোড় ও বিজোড় : ১ – ১০০
- ৭। স্থানীয় মানের ধারণা
- ৮। দশের সাহায্যে লিখি
- ৯। যোগ ও বিয়োগ : (হাতে রেখে, হাতে না রেখে)
- ১০। খালিঘর পূরণ : (যোগ ও বিয়োগ)
- ১১। ক্রমবাচক সংখ্যা : ১ম – ১০ম
- ১২। নামতা : ১ থেকে ১০ এর পর্যন্ত
- ১৩। নামতা দিয়ে গুণ
- ১৪। কথায় অংক : (৩৪ – ১১৪)
- ১৫। জ্যামিতি : পৃঃ ৮২ থেকে ৮৫
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| অংকে লিখা | ৫ |
| কথায় লিখা | ১০ |
| Write in words | ৫ |
| স্থানীয় মান / দশের সাহায্যে লিখা | ১০ |
| শূন্যস্থান | ৫ |
| ছোট বড় নির্ণয় | ৫ |
| জোড়-বিজোড় | ৫ |
| যোগ ও বিয়োগ | ৬ |
| ক্রমবাচক সংখ্যা | ৫ |
| নামতা | ৫ |
| গুণ | ৪ |
| কথার অংক | ৬ |
| জ্যামিতি | ৪ |
| C.T | ১০ |
| আদব-আখলাক | ১০ |
| মোট | ১০০ |
দ্বিতীয় শ্রেণি
ইসলাম
সিলেবাস
- দ্বীনের প্রথম পাঠ : ৭, ৮
- ১. আখিরাতে বিশ্বাস
- ২. জান্নাত ও জাহান্নাম
- ৩. নূহ আলাইহিস সালাম
- ৪. তিনটি মূলনীতি
- দ্বিতীয় মূলনীতি – ইসলাম কে জানা
- তৃতীয় মূলনীতি – নবীকে জানা
- ৫. হাদীস: মুয়ায ইবনু জাবাল (রা:) কর্তৃক বর্ণিত হাদীস (শীট)।
- পরিবেশ ও পরিবেশ পরিচিতি
- মাটি
- পানি
- আলো
- বাতাস
মানবণ্টন
| বিষয় | নম্বর |
|---|---|
| ১) সঠিক উত্তরটি খাতায় লিখা | ১০×১=১০ |
| ২) শূন্যস্থান পূরণ | ৫×১=৫ |
| ৩) সত্য মিথ্যা নির্ণয় (মিথ্যা হলে সঠিক উত্তর লেখা) | ৫×২=১০ |
| ৪) ডান ও বাম পাশ মিল করে লেখা | ৭×২=১৪ |
| ৫) ছোট প্রশ্ন ৭টি | ৭×৩=২১ |
| ৬) বড় প্রশ্ন ৪টি | ৪×৫=২০ |
| ৭) শ্রেণি পরীক্ষা | ১০ |
| ৮) আদব + উপস্থিতি + শ্রেণি মূল্যায়ন | ১০ |
| মোট | ১০০ |
বাংলা
সিলেবাস
- ১. বাক্য লিখি + কাজের আনন্দ প্রজাপতি
- ২. রাজুর আঁকা ছবি
- ৩. গ্রাম ও শহর
- ৪. বিড়ালছানা
- ৫. ছয় ঋতু
- ৬. আমাদের ছোটো নদী
- ৭. নিজের মতো লিখি
- ৮. সবাই মিলে কাজ করি
- ৯. মুক্তিসেনা (শুধু শব্দার্থ)
- ১০. দুখু মিয়ার জীবন
- ১১. স্কুলের মাঠে
- ১২. বাক্য নিয়ে খেলা
- ১৩. বিপরীত শব্দ (শীট দেয়া হবে)
- ১৪. বচন পরিবর্তন (শীট দেয়া হবে)
অনুচ্ছেদ:
- ১. আদর্শ মুসলিম
- ২. ষড়ঋতু
- ৩.মৌমাছি
শ্রুতলিপি:
- ১. ছয় ঋতু
- ২. গ্রাম ও শহর
মানবণ্টন
| বিষয় | নম্বর |
|---|---|
| ১) শব্দার্থ | ৫x১=৫ |
| ২) বাক্যগঠন | ৫x২=১০ |
| ৩) যুক্তবর্ণ | ৫x১=৫ |
| ৪) শূন্যস্থান | ৫x১=৫ |
| ৫) প্রশ্নোত্তর | ৫x৪=২০ |
| ৬) বিপরীত শব্দ | ৫x১=৫ |
| ৭) এলোমেলো শব্দ সাজিয়ে লিখ | ৫x১=৫ |
| ৮) বচন পরিবর্তন | ৫x১=৫ |
| ৯) অনুচ্ছেদ | ১০ |
| ১০) শ্রুতলিপি ও পঠন | ১০ |
| ১১) শ্রেণি পরীক্ষা | ১০ |
| ১২) আদব + উপস্থিতি + শ্রেণি মূল্যায়ন | ১০ |
| মোট | ১০০ |
ইংরেজি
সিলেবাস
Part – A
- English for Today : Unit (6-10)
- Word Meaning (English to Bengali)
- Word Meaning (Bengali to English)
- Make Sentence/Translation
Seen Passage :
- The crow and the jar
- The boys and the frogs
Part – B: Grammar
- Pronoun
- Adjective
- Verb
- Preposition
- Conjunction
- Capitalisation and Punctuation
Paragraph :
- My Hobby
- Our Creator
মানবণ্টন
| Content | Marks |
|---|---|
| Word Meaning (English to Ben) | 5 |
| Word Meaning (Bengali to Eng) | 5 |
| Make Sentence | 5 |
| Seen Passage | 15 |
| Grammar | 30 |
| Paragraph | 10 |
| Class test | 10 |
| Reading, Spelling and Dictation | 10 |
| Manners+Performance+Attendance | 10 |
| Total | 100 |
গণিত
সিলেবাস
- ১) অংকে লিখি (৫০১ – ১০০০)
- ২) কথায় লিখি (৫০১ – ১০০০)
- ৩) অধ্যায় ৩ — গুণ (সম্পূর্ণ)
- ৪) অধ্যায় ৫ — পরিমাপ (সম্পূর্ণ)
- ৫) অধ্যায় ৬ — মুদ্রা (সম্পূর্ণ)
- ৬) অধ্যায় ৭ — উপাত্ত (সম্পূর্ণ)
৭) জ্যামিতি :
- অধ্যায় ৪ — বৃত্ত, বাহু, শীর্ষবিন্দু
- প্যাটার্ন
রিভিশন :
- ১) স্থানীয়মান (অর্ধ-বার্ষিকে যা করানো হয়েছে)
- ২) যোগ – বিয়োগের অংক (পৃ: ৬২ – ৬৩, ৬৭ – ৬৮)
মানবণ্টন
| বিষয় | নম্বর |
|---|---|
| অংকে লিখি | ১০ |
| কথায় লিখি | ১০ |
| যোগ, বিয়োগ, গুণ করি | ১০ |
| স্থানীয়মান | ৫ |
| কথার অংক (৫টি থেকে ৪টি) | ৪x৫=২০ |
| পরিমাপ, মুদ্রা, উপাত্ত | ১৫ |
| নামতা | ৫ |
| জ্যামিতি | ৫ |
| শ্রেণি পরীক্ষা | ১০ |
| আদব + আখলাক + উপস্থিতি | ১০ |
| মোট | ১০০ |
তৃতীয় শ্রেণি
ইসলাম
সিলেবাস
- ক। আকিদা: (রিভিশন)
ঈমানের দ্বিতীয় তিনটি স্তম্ভ:
- নবী রাসূলদের প্রতি ঈমান
- আখিরাতের প্রতি ঈমান
- তাকদীরের প্রতি ঈমান
খ। আল কুরআন:
- আল কুরআনের পরিচয়
- সূরা: সূরা আল ফীল, সূরা কুরাইশ, সূরা আল মাউন, সূরা ফাতিহা
- ইসলামের মৌলিক কিছু বিষয়ের পুনরালোচনা।
গ। কেস স্টাডি:
- নবীদের কাহিনী (ক্লাসে যা পড়ানো হবে)
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| শব্দার্থ | ৮০ |
| এক কথায় উত্তর | ৮০ |
| শূন্যস্থান | ৮০ |
| সত্য/মিথ্যা | ৮০ |
| মিলকরণ | ৮০ |
| সংক্ষিপ্ত প্রশ্নের উত্তর (৬ টি থেকে ৪ টি) | ৮০ |
| বর্ণনামূলক প্রশ্নের উত্তর (৫ টি থেকে ৩ টি) | ৮০ |
| শ্রেণি পরীক্ষা | ১০ |
| আদব + উপস্থিতি + শ্রেণি মূল্যায়ন | ১০ |
| মোট | ১০০ |
বাংলা
সিলেবাস
গদ্য:
- ১. নদীর দেশ
- ২. হারজিতের গল্প
- ৩. আমাদের উৎসব (ঈদ)
- ৪. রবীন্দ্রনাথের ছোট বেলা
- ৫. আবু বকর সিদ্দিক রা.
- ৬. ঢাকাই মসলিন
- ৭. মুক্তিযুদ্ধে রাজারবাগ (শুধু অনুশীলনী)
- ৮. শিশুদের সাথে নবী মুহাম্মদ (স:) (শিট থেকে)
পদ্য:
- ১. আজিকার শিশু
- ২. আদর্শ ছেলে
- ৩. আমার পণ
- ৪. হাসি
ব্যাকরণ:
- পদ (কত প্রকার ও কি কি), লিঙ্গ, বচন, সমার্থক শব্দ, এক কথায় প্রকাশ, বিরাম চিহ্নের ব্যবহার।
আবেদন পত্র:
- ছাড়পত্রের জন্য আবেদন।
২) অনুচ্ছেদ:
- ক) আবু বকর (রা)
- খ) মুসলিম ছাত্রদের দায়িত্ব ও কর্তব্য।
- গ) বাংলাদেশের নদী।
ব্যক্তিগত পত্র:
- বার্ষিক পরীক্ষার প্রস্তুতি জানিয়ে বন্ধুকে পত্র লিখুন।
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| শব্দার্থ ও বাক্য রচনা | ৭০ |
| যুক্তবর্ণ ভেঙে শব্দ ও বাক্য গঠন | ৭০ |
| শূন্যস্থান পূরণ | ৭০ |
| প্রশ্নের – উত্তর / বর্ণনামূলক + ছোট প্রশ্ন | ৭০ |
| বিপরীত শব্দ | ৭০ |
| এক কথায় প্রকাশ | ৭০ |
| অনুচ্ছেদ | ৭০ |
| আবেদনপত্র | ৭০ |
| শ্রুতলিপি | ১০ |
| শ্রেণী পরীক্ষা | ১০ |
| আদব | ১০ |
| মোট | ১০০ |
ইংরেজি
সিলেবাস
English For Today (EFT) :
- Page 76 – 122
Seen Passages:
- Oyshi's city life.
- Good Habits
- Water Pollution
- Uses of water
- The ant and the grasshopper.
Grammar:
- Pronoun (Revision)
- Adjective (with classification)
- Conjugation of verb
- Tense (simple Present and simple Past)
- Adverb
- Preposition
- Conjunction
- Interjection
- Capitalization and Punctuation.
- Translation
Paragraph:
- Importance of water.
- Prophet Muhammad (SA)
Dialogue:
- Write a dialogue between you and your friend about a healthy lifestyle.
- Islamic greetings and dialogue with the shopkeeper for buying necessary things.
মানবণ্টন
| Contents | Marks |
|---|---|
| Word Meaning (Eng to Bang) | 1×5=5 |
| Word Meaning (Bang to Eng) | 1×5=5 |
| Make Sentence | 1×5=5 |
| Seen Passages (T/F, F/G, Q/A) | 10 |
| Re arrange | 5 |
| Grammar | 25 |
| Dialogue | 5 |
| Paragraph | 10 |
| Spelling, Dictation | 10 |
| Class Test | 10 |
| Manners and Etiquette | 10 |
| Total | 100 |
গণিত
সিলেবাস
- অধ্যায়: ০৬ – ভাগ
- অধ্যায়: ০৭ – গুণ ও ভাগের সম্পর্ক
- অধ্যায়: ০৮ – যোগ, বিয়োগ, গুণ ও ভাগ সংক্রান্ত সমস্যা
- অধ্যায়: ০৯ – ভগ্নাংশ
- অধ্যায়: ১০ – বাংলাদেশি মুদ্রা
- অধ্যায়: ১১ – পরিমাপ
- অধ্যায়: ১৩ – উপাত্ত সংগ্রহ ও বিন্যস্তকরণ
জ্যামিতি:
- কোণ
- চতুর্ভুজ
- প্যাটার্ণ
- নামতা: ১৫ থেকে ২০
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| বহুনির্বাচনী ১০ টি | ১০ |
| সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ১০টির মধ্যে ৭টি | ১৪ |
| কথার অংক — ৮টির মধ্যে ৬টি | ৩৬ |
| নামতা | ১০ |
| জ্যামিতি | ১০ |
| শ্রেণি পরীক্ষা + আদব | ২০ |
| মোট | ১০০ |
বিজ্ঞান
সিলেবাস
- বিষয়: বিজ্ঞান
- অধ্যায় ৬ : বস্তুর উপর বলের প্রভাব
- অধ্যায় ৭ : পানি
- অধ্যায় ৮ : মাটি
- অধ্যায় ৯ : জীবনের জন্য সূর্য
- অধ্যায় ১০ : প্রযুক্তির সঙ্গে পরিচয়
- অধ্যায় ১১ : তথ্য ও যোগাযোগ
- শব্দকোষ (অধ্যায় ভিত্তিক)
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| সঠিক উত্তর / এক কথায় উত্তর | ১০ |
| শূন্যস্থান পূরণ | ১০ |
| সত্য / মিথ্যা | ৫ |
| মিলকরণ | ৫ |
| সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর | ২০ |
| বর্ণনামূলক প্রশ্নোত্তর | ৩০ |
| শ্রেণি দক্ষতা | ১০ |
| আদব, আখলাক ও উপস্থিতি | ১০ |
| মোট | ১০০ |
BGS
সিলেবাস
- বিষয়: বিজিএস
- অধ্যায় ৫ : মহাদেশ ও মহাসাগর
- অধ্যায় ৭ : শিশু অধিকার ও নিরাপত্তা
- অধ্যায় ৯ : আমাদের দেশ
- অধ্যায় ১০ : বিভিন্ন পেশা
- অধ্যায় ১১ : টাকার ব্যবহার
- অধ্যায় ১২ : জরুরি পরিস্থিতি মোকাবেলা
- শব্দভাণ্ডার (অধ্যায় ভিত্তিক)
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| সঠিক উত্তর / এক কথায় উত্তর | ১০ |
| শূন্যস্থান পূরণ | ১০ |
| সত্য / মিথ্যা | ৫ |
| মিলকরণ | ৫ |
| সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর | ২০ |
| বর্ণনামূলক প্রশ্নোত্তর | ৩০ |
| শ্রেণি দক্ষতা | ১০ |
| আদব, আখলাক ও উপস্থিতি | ১০ |
| মোট | ১০০ |
চতুর্থ শ্রেণি
ইসলাম
সিলেবাস
- ১/ কুরআন: সূরা নাসর, মাসাদ, কাউসার, আয-যালযালাই, আল ক্বারিযাহ।
- ২/ ফিকহ্: সালাতের গুরুত্ব, আযান ও ইকামাত, সালাতের শর্তসমূহ, সালাত পূর্ববর্তী আদব, সালাতের বিবরণ, সালাতের রোকন ও ওয়াজিব, মুস্তাহাব, সাজদা সাহু, ঐচ্ছিক সালাত।
- ৩/ অন্যান্য: উহুদের শহীদরা, আবু বকর ও উমর (রা)-র জীবনের কিছু কথা।
- ৪/ রিভিশন: আকিদা, তাওহীদ, সূরা হুমাযাহ।
মানবণ্টন
| বিষয় | নম্বর |
|---|---|
| ১। শব্দার্থ ১০টি | (১০x১)=১০ |
| ২্। বহুনির্বাচনী ১৫টি | (১৫×১)=১৫ |
| ৩। টীকা ২ টি | (২.৫×২)=৫ |
| ৪। এক কথায় উত্তর | (৫×১)=৫ |
| ৫। প্রশ্ন-উত্তর | (৫×৩)=১৫ |
| ৬। যাচাইকরণ | (১০×১)=১০ |
| ৭। সৃজনশীল ২ টি | (১+২+৩+৪)x২=২০ |
| ৮। শ্রেণি পরীক্ষা | ১০ |
| ৯। আদব-আখলাক | ১০ |
| মোট | ১০০ |
বাংলা
সিলেবাস
গদ্য:
- ১. দানবীর মহসীন
- ২. আমল ও দইওয়ালা
- ৩. সোনার থালা
- ৪. লাল জামা
- ৫. চারদিকে দেখি
- ৬. খলিফা উমর (রা)
- ৭. পাঠাগারের সদস্য হই
পদ্য :
- ১. প্রিয় স্বাধীনতা
- ২. লিচু চোর
- ৩. ভয় পেয়ো না
ব্যাকরণ:
- পাঠ্য বইয়ের আনুশীলনীর অন্তর্ভুক্ত যুক্তবর্ণ, বিপরীত শব্দ, বিরামচিহ্ন, বাক্যের প্রকারভেদ, এক কথায় প্রকাশ, তারিখবাচক শব্দ, বিজ্ঞপ্তি লেখা, ফরম তৈরি করা।
চিঠি / আবেদনপত্র:
- ১. লোভের পরিণাম জানিয়ে বন্ধু/বান্ধবী কে চিঠি।
- ২. ইসলামে দানের গুরত্ব জানিয়ে চাচাতো ভাই/বোনকে চিঠি
- ৩. অগ্রিম ছুটির আবেদনপত্র।
- ৪. পাঠাগার স্থাপনের আবেদন।
রচনা :
- ১. খলিফা উমর (রা:)
- ২. তোমার কাটানো স্মরণীয় দিন।
- ৩. বই পড়ার উপকারিতা
শ্রুতলিপি:
- ১. দানবীর মহসীন
- ২. আমল ও দইওয়ালা
মানবণ্টন
| বিষয় | নম্বর |
|---|---|
| ১) সৃজনশীল প্রশ্ন (গদ্য + পদ্য) | ২০ |
| ২) শব্দার্থ ব্যবহার করে বাক্য | ১০ |
| ৩) ব্যাকরণ | ২৪ |
| ৪) চিঠি / আবেদনপত্র | ১০ |
| ৫) রচনা | ১০ |
| ৬) শ্রুতলিপি | ০৬ |
| ৭) শ্রেণী পরীক্ষা | ১০ |
| ৮) শ্রেণী দক্ষতা + আদর | ১০ |
| মোট | ১০০ |
ইংরেজি
সিলেবাস
- English for Today : Unit 10 – 18
Seen Passages
- Word meaning
- True false
- Question and Answer
- Fill in the blanks
- Unseen comprehension
- (True false, Q/A, Fill in
- the blanks)
Grammar :
- Punctuation & capitalisation
- Preposition
- Negative & interrogative statements
- Tense (simple and continuous)
- Conjugation of verb
Parts of speech
- Subject verb agreements
- Translation
- Rearrange
Paragraph Writing :
- Your School
- A Journey you have made
Dialogue writing :
- Annual Exam
- Science project
Application :
- Leave in advance
- Admission
মানবণ্টন
| Content | Marks |
|---|---|
| Seen Comprehension | 20 |
| Grammar | 24 |
| Rearrange | 5 |
| Paragraph | 5 |
| Dialogue | 5 |
| Application | 5 |
| Unseen comprehension | 6 |
| C.T | 10 |
| Manners + class performance + class attendance | 10 |
| Reading, Spelling and Dictation | 10 |
| Total | 100 |
গণিত
সিলেবাস
- অধ্যায় – ৭ – গুণিতক ও গুণনীয়ক
- অধ্যায় – ৮ – সাধারণ ভগ্নাংশ
- অধ্যায় – ৯ – দশমিক ভগ্নাংশ
- অধ্যায় – ১০ – পরিমাপ
- অধ্যায় – ১১ – সময়
- অধ্যায় – ১২ – উপাত্ত সংগ্রহ এবং বিন্যস্তকরণ
- অধ্যায় – ১৪ – ত্রিভুজ
রিভিশন:
- অধ্যায় – ৪, ৫ (ক্লাসে যা করানো হবে)
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| সঠিক উত্তর | ৮০ |
| সংক্ষিপ্ত প্রশ্নের উত্তর | ৮০ |
| সাধারণ গাণিতিক সমস্যা | ৮০ |
| কথার অংক – প্রতিটি অংকে ২টি অংক থাকবে | ৮০ |
| জ্যামিতি | ৮০ |
| শ্রেণি পরীক্ষা | ১০ |
| দক্ষতা | ১০ |
| মোট | ১০০ |
বিজ্ঞান
সিলেবাস
- অধ্যায়-৬: গতি ও বল
- অধ্যায়-৭: প্রাকৃতিক সম্পদ
- অধ্যায়-৮: মহাবিশ্ব (প্রশ্ন সংযোজন)
- অধ্যায়-৯: আবহাওয়া (প্রশ্ন সংযোজন)
- অধ্যায়-১০: তথ্য ও প্রযুক্তি
- অধ্যায়-১১: সমস্যা সমাধানে তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| ১) শূন্যস্থান | ১০x১=১০ |
| ২) সঠিক উত্তর | ১০x১=১০ |
| ৩) সত্য/মিথ্যা | ৮x১=০৮ |
| ৪) ডানবাম (মিলকরণ) | ৭x১=০৭ |
| ৫) সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন (৭টি) | ৩x৭=২১ |
| ৬) বর্ণনামূলক প্রশ্ন (৪টি) | ৬x৪=২৪ |
| ৭) শ্রেণি পরীক্ষা | ১০ |
| ৮) আদব | ১০ |
| মোট | ১০০ |
BGS
সিলেবাস
- অধ্যায় ৮: সামাজিক দায়িত্ব ও নাগরিক অধিকার (প্রশ্ন সংযোজন)
- অধ্যায় ৯: নৈতিক ও মানবিক গুণাবলি (প্রশ্ন সংযোজন)
- অধ্যায় ১০: আমাদের দেশ
- অধ্যায় ১২: শ্রম ও পেশা (প্রশ্ন সংযোজন)
- অধ্যায় ১৩: অর্থ ও সম্পদ (সংক্ষিপ্ত)
- অধ্যায় ১৪: জরুরি পরিস্থিতি মোকাবিলা (প্রশ্ন সংযোজন)
রিভিশন:
- ২য় অধ্যায় – ধর্মীয় সম্প্রীতি
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| শূন্যস্থান | ১০x১=১০ |
| সঠিক উত্তর | ১০x১=১০ |
| সত্য/মিথ্যা | ০৮x১=০৮ |
| ডানবাম (মিলকরণ) | ৭x১=০৭ |
| সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন (৭টি) | ৩x৭=২১ |
| বর্ণনামূলক (৪টি) | ৬x৪=২৪ |
| শ্রেণি পরীক্ষা | ১০ |
| আদব | ১০ |
| মোট | ১০০ |
পঞ্চম শ্রেণি
ইসলাম
সিলেবাস
- ১। সূরা আল-কদর, আল আদিয়াত, আল কাফিরুন
- ২। মুনাফিকের চিহ্ন
- ৩। ভাল কাজ ও মন্দ কাজ
- ৪। আখলাক
- ৫। কবীরা ও সগীরা গুনাহ
- ৬। আল্লাহর পরিচয় – ৪র্থ ও ৫ম অধ্যায়
- ৭। খিজির (আ:) ও মুসা (আ:)
৮। নবীদের কাহিনী:
- উযায়ের (আ:) এর ঘটনা
- মুসা (আ:)
- ঈসা (আ:)
- সুলায়মান (আ:) এর রাজত্ব
রিভিশন:
- ১। আমার মা, আমার শ্রেষ্ঠ বন্ধু
- ২। আয়াতুল বিরর
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| সঠিক উত্তর | ২০ |
| শব্দের অর্থ | ১০x১=১০ |
| সংক্ষিপ্ত প্রশ্নের উত্তর লিখি (৫টি) | ৩x৫=১৫ |
| উদ্দীপক থেকে প্রশ্নের উত্তর লিখি | ৩x১০=৩০ |
| টীকা | ৫ |
| অ্যাসাইনমেন্ট, শ্রেণি মূল্যায়ন | ১০ |
| আদব + উপস্থিতি | ১০ |
| মোট | ১০০ |
বাংলা
সিলেবাস
গদ্য:
- কুপোকাত
- স্মরণীয় যাঁরা বরণীয় যাঁরা
- মাটির নিচে পুরানো নগর
- ভাষার খেলা
- বিদায় হজ্বের ভাষণ
- আমরা তোমাদের ভুলব না
পদ্য:
- পাখির মতো
- ইছামতী
- শিক্ষাগুরুর মর্যাদা
- সংকল্প
ব্যাকরণ:
- ১ম সাময়িকীর অনুরূপ পাঠ্য বইয়ের সংশোধনীর অন্তর্ভুক্ত।
চিঠি / দরখাস্ত:
- শিক্ষকের মর্যাদার কথা জানিয়ে বন্ধুর নিকট পত্র।
- সালাতের গুরুত্ব জানিয়ে ছোট বোন/ভাইকে পত্র।
- ছাড়পত্রের আবেদন।
- এলাকায় টিউবওয়েল স্থাপনের জন্য চেয়ারম্যানের নিকট আবেদন পত্র।
রচনা:
- পিতা-মাতার প্রতি দায়িত্ব এবং কর্তব্য
- বিদায় হজ্ব
- মুসলিম ছাত্রের দায়িত্ব ও কর্তব্য
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| শব্দার্থ | ৮০ |
| শূন্যস্থান পূরণ | ৮০ |
| প্রতিশব্দ | ৮০ |
| যুক্তবর্ণ | ৮০ |
| বিপরীত শব্দ | ৮০ |
| অনুচ্ছেদ | ৮০ |
| ফরম পূরণ | ৮০ |
| সমোচ্চারিত শব্দ | ৮০ |
| চিঠি / দরখাস্ত | ৮০ |
| সৃজনশীল প্রশ্ন | ৮০ |
| শ্রেণী পরীক্ষা | ১০ |
| আদব | ১০ |
| মোট | ১০০ |
ইংরেজি
সিলেবাস
- English For Today (EFT): Unit 10 – Unit 20
- Model Question : 13, 16, 17, 18, 19, 20, 22, 23, 24, 25
Grammar :
- Pronoun
- Adjective
- Verb (with conjugation of verb)
- Preposition.
- Tense
- Right form of the verb.
- Translation
Composition writing :
- Air Pollution
- Your aim in life.
- A Journey by train
Letter writing:
- To a cousin about the benefits of eating healthy foods and advise him to avoid unhealthy foods.
- To a friend about your favourite hobby.
Application writing:
- For opening an English Language Club.
- For Transfer Certificate.
মানবণ্টন
| Content | Marks |
|---|---|
| EFT – Seen Passages (MCQ/T-F, Fill in the gaps, Question Answer) | 15 |
| Unseen Passages (Matching words with meanings, Question Answer) | 10 |
| Re-arrange | 10 |
| Grammar | 25 |
| Composition | 10 |
| Letter / Application | 10 |
| Class Test | 10 |
| Manners, Class Performance | 10 |
| Total | 100 |
গণিত
সিলেবাস
- বিষয়: গণিত
- ১) অধ্যায়: ৫
- ২) অধ্যায় ৬
- ৩) অধ্যায় ৭
- ৪) অধ্যায় ৮
- ৫) অধ্যায় ৯
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| বহুনির্বাচনি প্রশ্ন (১০) টি | ১x১০=১০ |
| সঠিক শব্দ / সংখ্যা / প্রতীক দিয়ে শূন্যস্থান পূরণ (১০)টি | ১x১০=১০ |
| সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন (৬টি) | ৩x৬=১৮ |
| লিখিত প্রশ্ন / কথার অংক (৭টি) | ৬x৭=৪২ |
| শ্রেণি পরীক্ষা | ১০ |
| আদব ও আখলাক | ১০ |
| মোট | ১০০ |
বিজ্ঞান
সিলেবাস
- অধ্যায় ০৭: বলের ধারণা
- অধ্যায় ০৮: ভূমিরূপ
- অধ্যায় ০৯: পরিবেশ সংরক্ষণ
- অধ্যায় ১০: পৃথিবীর গতি
- অধ্যায় ১১: জলবায়ু পরিবর্তন
রিভিশন :
- অধ্যায় ৩: খাদ্য
- অধ্যায় ৫: পদার্থের গঠন
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| বহুনির্বাচনী প্রশ্ন ১০টি | ১০x১=১০ |
| শূন্যস্থান পূরণ ১০টি | ১০x১=১০ |
| অশুদ্ধ ও শুদ্ধ নির্বাচন ১০টি | ১০x১=১০ |
| মিলকরণ ৫টি | ৫x১=৫ |
| সংক্ষিপ্ত উত্তর প্রশ্ন (৭টির মধ্যে ৫টি) | ৫x৩=১৫ |
| বর্ণনামূলক প্রশ্ন (৭টির মধ্যে ৫টি) | ৫x৬=৩০ |
| শ্রেণি পরীক্ষা | ১০ |
| আদব, উপস্থিতি, শ্রেণি মূল্যায়ন | ১০ |
| মোট | ১০০ |
BGS
সিলেবাস
- ০৯) রাষ্ট্র এবং সমাজে আমার অধিকার ও কর্তব্য
- ১০) নৈতিক ও সামাজিক আচরণ
- ১১) বাংলাদেশের যোগাযোগ মানচিত্র
- ১২) বাংলাদেশের বনভূমি ও প্রাকৃতিক পর্যটন স্থান
- ১৩) বাংলাদেশের প্রাকৃতিক সম্পদ
- ১৫) ব্যক্তিগত বাজেট ও ব্যাংক
- ১৬) জরুরি পরিস্থিতি
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| বহুনির্বাচনী প্রশ্ন ১০টি | ১০x১=১০ |
| শূন্যস্থান পূরণ ১০টি | ১০x১=১০ |
| শুদ্ধ ও অশুদ্ধ নির্বাচন ১০টি | ১০x১=১০ |
| মিলকরণ ৫টি | ৫x১=০৫ |
| সংক্ষিপ্ত উত্তর প্রশ্ন (৭টির মধ্যে ৫টি) | ৫x৩=১৫ |
| বর্ণনামূলক প্রশ্ন (৭টির মধ্যে ৫টি) | ৫x৬=৩০ |
| শ্রেণি পরীক্ষা | ১০ |
| আদব, উপস্থিতি, শ্রেণি মূল্যায়ন | ১০ |
| মোট | ১০০ |
ষষ্ঠ শ্রেণি
ইসলাম
সিলেবাস
- ১। তাওহীদ ও শিরক।
- ২। উসুল আত-তাফসীর: কুরআন সংকলন।
- ৩। সূরা মুলক।
- ৪। সূরা যিলযাল।
- ৫। ইমাম নববীর হাদিস নং ১
- ৬। সাহাবাদের মর্যাদা।
- ৭। ফিকহের ৫টি অধ্যায়।
- ৮। আমাদের প্রিয় নবী বই থেকে-বিরোধিতা থেকে বিদায় হজ্জ।
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| MCQ ২০টা | ২০ |
| সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ১০টা | ২০ |
| সৃজনশীল প্রশ্ন ৪টি | ৪০ |
| মোট | ১০০ |
English
সিলেবাস
ENGLISH FIRST PAPER
- Full Marks: 100
Part-A: Reading: (70 Marks)
Seen Passage-1, 2
- EFT – Lesson (19-33)
Completing stories:
- The wise journey of Musa (AS) and Khidr
- The story of the three men and Bani Israel.
Paragraph
- A winter morning
- Load-shedding
- A school library
- Writing Dialogues
- Your preparation for the exam.
- Importance of learning English.
ENGLISH SECOND PAPER
- Full Marks: 50
Part-A: Grammar (30 Marks)
- Gap Filling with clues (Parts of speech)
- Gerund, Participles, verbals.
- Changing sentences (Without changing meaning)
- Voice
- Introductory "There" and "It"
- Substitution table
Part-B: Writing (20 Marks)
Letter/Application/Email:
- Write an e-mail to your friend about your plan after the final exam.
- Email to DC for flood affected people.
- Application for leave to perform Umrah / hajj.
Short composition in 250 words:
- The season I like most.
- Rivers of Bangladesh
- Your favourite person / The person you admire most.
মানবণ্টন
| Content | Mark |
|---|---|
| English 1st Paper (Full Marks – 100) | |
| Part-A: Reading | |
| Seen Passage 1 (1, 2) | |
| 1. Choose the best answer (MCQ) | 7 |
| 2. Question | 10 |
| Seen Passage 2 (3, 4) | |
| Fill in the gaps | 5 |
| Synonym, Antonym | 5 |
| Unseen Passage (5, 6, 7) | |
| 5. Completing table | 5 |
| 6. True / False | 5 |
| 7. Summary | 10 |
| Other Reading Items | |
| 8. Matching Columns | 5 |
| 9. Re-arrange | 8 |
| 10. Questions From Poems | 10 |
| Part-B: Writing | |
| 11. Completing Story | 10 |
| 12. Paragraph | 10 |
| 13. Dialogue | 10 |
| Total | 100 |
| English 2nd Paper (Full Marks – 50) | |
| Grammar | 6×5=30 |
| Email / Letter/ Application | 08 |
| Composition | 12 |
| Total | 50 |
গণিত
সিলেবাস
- ১) অধ্যায় ২: অনুপাত এবং শতকরা
- ২) অধ্যায় ৩ : পূর্ণসংখ্যা
- ৩) অধ্যায় ৫ : সরল সমীকরণ
- ৪) অধ্যায় ৭ : ব্যবহারিক জ্যামিতি
- ৫) অধ্যায় ৮ : তথ্য ও উপাত্ত
রিভিশন :
- ৬। অধ্যায় ৪ : বীজগণিতীয় রাশিমালা
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| বহুনির্বাচনী প্রশ্ন ১০টি | ১০x১=১০ |
| সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ১০টি | ১০x২=২০ |
| সৃজনশীল প্রশ্ন (প্রত্যেক বিভাগ থেকে ন্যূনতম ১টি করে মোট ৫টি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে) | ১০x৫=৫০ |
| শ্রেণি পরীক্ষা | ১০ |
| আদব, উপস্থিতি, শ্রেণি মূল্যায়ন | ১০ |
| মোট | ১০০ |
বাংলা
সিলেবাস
বাংলা ১ম পত্র
গদ্য:
- আকাশ
- আমাদের লোকশিল্প
- কতকাল ধরে
পদ্য:
- আসমানি,
- বাঁচতে দাও,
- পাখির কাছে ফুলের কাছে
বাংলা ২য় পত্র
ব্যাকরণ:
- বাক্যতত্ত্ব,
- বাগর্থ,
- বানান,
- বিরাম চিহ্ন
- চিঠি / দরখাস্ত
- ভাব সম্প্রসারণ / সারাংশ – সারমর্ম
রচনা
| মানবন্টন (বাংলা ২য় পত্র) | |
|---|---|
| নির্মিতি অংশের জন্য ৩০ নম্বর এবং বহুনির্বাচনী অংশের জন্য ২০ নম্বর বরাদ্দ। | মোট ৫০ |
| নির্মিতি অংশ: | |
| অনুধাবন দক্ষতা/অনুচ্ছেদ রচনা: (২টি থেকে ১টি): ১০ নম্বর | |
| পত্র রচনা (২টি থেকে ১টি): ০৫ নম্বর | |
| সারাংশ/সারমর্ম (২টি থেকে ১টি): ০৫ নম্বর | |
| ভাবসম্প্রসারণ (২টি থেকে ১টি): ০৫ নম্বর | |
| প্রবন্ধ রচনা (৩টি থেকে ১টি): ১৫ নম্বর | |
| বহুনির্বাচনী প্রশ্ন: (ব্যাকরণ অংশ) | |
| ১৫টি প্রশ্ন থাকবে। প্রতিটি প্রশ্নের নম্বর ১ | |
| সকল প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে। |
মানবণ্টন
| মানবন্টন (বাংলা ১ম পত্র) | |
|---|---|
| সৃজনশীল প্রশ্নের জন্য ৫০ নম্বর, বর্ণনামূলক প্রশ্নের জন্য ২০ নম্বর এবং বহুনির্বাচনী প্রশ্নের জন্য ৩০ নম্বর বরাদ্দ। | মোট ১০০ |
| প্রতিটি সৃজনশীল প্রশ্নের নম্বর ১০, প্রতিটি বর্ণনামূলক প্রশ্নের নম্বর ১০ এবং প্রতিটি বহুর্বাচনী প্রশ্নের নম্বর ১ | মোট ১০০ |
| সৃজনশীল প্রশ্ন: | মোট ১০০ |
| গদ্য থেকে ৪টি, কবিতা থেকে ৪টি করে মোট ৮টি সৃজনশীল প্রশ্ন থাকবে | মোট ১০০ |
| গদ্য ও কবিতা থেকে কমপক্ষে ২টি করে মোট ৫টি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে | মোট ১০০ |
| বর্ণনামূলক প্রশ্ন: | মোট ১০০ |
| আনন্দপাঠ থেকে ৪টি বর্ণনামূলক প্রশ্ন থাকবে। ২টি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে। [প্রত্যেকটি প্রশ্নের ২টি অংশ থাকবে। ক অংশের জন্য ৩ এবং খ অংশের জন্য ৭ নম্বর বরাদ্দ থাকবে] | মোট ১০০ |
| বহুনির্বাচনী প্রশ্ন: | মোট ১০০ |
| গদ্য থেকে ১৫টি এবং কবিতা থেকে ১৫টি করে মোট ৩০টি প্রশ্ন থাকবে। | মোট ১০০ |
| সকল প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে। | মোট ১০০ |
বিজ্ঞান
সিলেবাস
- চতুর্থ অধ্যায় : উদ্ভিদের বাহ্যিক বৈশিষ্ট্য
- সপ্তম অধ্যায় : পদার্থের বৈশিষ্ট্য এবং বাহ্যিক প্রভাব ।
- ষষ্ঠ অধ্যায় : সংবেদী অঙ্গ
- অষ্টম অধ্যায় : মিশ্রণ
- নবম অধ্যায় : আলোর ঘটনা
- একাদশ অধ্যায় : বল এবং সরল যন্ত্র
- চতুর্দশ অধ্যায় : পরিবেশের ভারসাম্য এবং আমাদের জীবন
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| MCQ | ৩০x১=৩০ |
| সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর | ১০x২=২০ |
| সৃজনশীল প্রশ্নোত্তর | ৫x১০=৫০ |
| মোট | ১০০ |
BGS
সিলেবাস
- অধ্যায় ২: বাংলাদেশের ইতিহাস (আংশিক)
- অধ্যায় ৬: বাংলাদেশের পরিবেশ
- অধ্যায় ৭: শিশুর বেড়ে ওঠা ও প্রতিবন্ধকতা: সামাজিকীকরণ
- অধ্যায় ৮: বাংলাদেশ ও আঞ্চলিক সহযোগিতা
রিভিশন:
- অধ্যায় ৪: বাংলাদেশের অর্থনীতি
মানবণ্টন
| প্রতিটি বিষয়ের সৃজনশীল প্রশ্নের জন্য ৫০ নম্বর, সংক্ষিপ্ত-উত্তর প্রশ্নের জন্য ২০ নম্বর এবং বহুনির্বাচনি প্রশ্নের জন্য ৩০ নম্বর বরাদ্দ আছে। | মোট ১০০ |
|---|---|
| প্রতিটি সৃজনশীল প্রশ্নের নম্বর ১০, প্রতিটি সংক্ষিপ্ত-উত্তর প্রশ্নের নম্বর ২ এবং প্রতিটি বহুনির্বাচনি প্রশ্নের নম্বর ১। | মোট ১০০ |
| সৃজনশীল প্রশ্ন: | মোট ১০০ |
| প্রতিটি বিষয়ে ৮টি সৃজনশীল প্রশ্ন থাকবে, ৫টি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে | মোট ১০০ |
| সংক্ষিপ্ত-উত্তর প্রশ্ন: | মোট ১০০ |
| প্রতিটি বিষয়ে ১৫টি সংক্ষিপ্ত-উত্তর প্রশ্ন থাকবে, ১০টির উত্তর দিতে হবে। | মোট ১০০ |
| বহুনির্বাচনি প্রশ্ন: | মোট ১০০ |
| ৩০টি বহুনির্বাচনি প্রশ্ন থাকবে | মোট ১০০ |
| সবকয়টি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে | মোট ১০০ |
ICT
সিলেবাস
- অধ্যায় ৪: ওয়ার্ড প্রসেসিং
- অধ্যায় ৫: ইন্টারনেট পরিচিতি
রিভিশন:
- অধ্যায় ২: তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির সংশ্লিষ্ট যন্ত্রপাতি
- অধ্যায় ৩: তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির নিরাপদ ব্যবহার
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ১৫টি | ১x১৫=১৫ |
| সংক্ষিপ্ত উত্তর প্রশ্ন ৮টি থেকে ৫টি | ২x৫=১০ |
| ব্যবহারিক অংশ | |
| যন্ত্র/উপকরণ সংযোজন ও ব্যবহার/প্রক্রিয়া অনুসরণ/উপাত্ত সংগ্রহ ও প্রক্রিয়াকরণ/অঙ্কন/পর্যবেক্ষণ/শনাক্তকরণ/অনুশীলন | ১৫ |
| প্রতিবেদন প্রণয়ন | ৫ |
| মৌখিক | ৫ |
| মোট | ৫০ |
সপ্তম শ্রেণি
ইসলাম
সিলেবাস
- ১) উসুল আত-তাফসীর: মক্কী ও মাদানী সূরা
- ২) আকীদা (শিরক, কুফর, নিফাক, নিফাকের নিদর্শন)
- ৩) ইমাম নববীর চল্লিশ হাদীস (৪০ নং হাদীস)
- ৪) সুন্নাহর গুরুত্ব
- ৫) সীরাহ (ইতবা ও খিলাফত, মদীনা সনদ, বিদায় হজ্জের ভাষণ)
- ৬) সূরা আশ-শামস, সূরা গশীয়াহ
- ৭) আবু বকর (রা) ও উমর (রা:) এর বাকী অংশ
রিভিশন:
- অপ্রয়োজনীয় বিষয় পরিত্যাগ সম্পর্কিত হাদীস
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| MCQ ২০টা | ২০ |
| সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ১০টা | ২০ |
| সৃজনশীল প্রশ্ন ৪টি | ৪০ |
| C.T + আদব-আখলাক | ২০ |
| মোট | ১০০ |
বাংলা
সিলেবাস
বাংলা ১ম পত্র:
গদ্য:
- ছবির রং,
- সেই ছেলেটি,
- বহু জাতির দেশ – বাংলাদেশ (কিছু কিছু বৈশিষ্ট্য খুব বিস্তারিত প্রয়োজন নেই)
পদ্য:
- শ্রাবণে,
- সাম্য,
- মেলা,
- এই অক্ষরে,
- সিঁথি
আনন্দ পাঠ:
- কিং লেয়ার,
- যুদ্ধ ক্ষেত্রে পিতাপুত্র,
- কোকিল
- বাংলা ২য় পত্র
- নির্মিতি –
- সারাংশ / সারমর্ম,
- ভাব-সম্প্রসারণ,
- চিঠি/দরখাস্ত,
রচনা
ব্যাকরণ –
- শব্দ ও পদ, (যা পড়ানো হবে)
- শব্দ গঠন,
- বাক্য,
- বিরামচিহ্ন,
- বানান,
- শব্দার্থ – (ছাড়া – হাত),
- সমোচ্চারিত ভিন্নার্থক শব্দ,
- এক কথায় প্রকাশ,
- বাগধারা
রচনা:
- আমাদের গ্রাম,
- সময়ের মূল্য,
- পরিবেশ দূষণ
- সারাংশ/সারমর্ম — ২, ৪, ৬, ৭
- ভাবসম্প্রসারণ — ৩, ৬, ৭
- আবেদনপত্র/পত্র — ৩, ৪, ৬
| মানবন্টন (বাংলা ১ম পত্র) | |
|---|---|
| সৃজনশীল প্রশ্নের জন্য ৫০ নম্বর, বর্ণনামূলক প্রশ্নের জন্য ২০ নম্বর এবং বহুনির্বাচনী প্রশ্নের জন্য ৩০ নম্বর বরাদ্দ। | ১০০ |
| প্রতিটি সৃজনশীল প্রশ্নের নম্বর ১০, প্রতিটি বর্ণনামূলক প্রশ্নের নম্বর ১০ এবং প্রতিটি বহুর্বাচনী প্রশ্নের নম্বর ১ | ১০০ |
| সৃজনশীল প্রশ্ন: | ১০০ |
| গদ্য থেকে ৪টি, কবিতা থেকে ৪টি করে মোট ৮টি সৃজনশীল প্রশ্ন থাকবে | ১০০ |
| গদ্য ও কবিতা থেকে কমপক্ষে ২টি করে মোট ৫টি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে | ১০০ |
| বর্ণনামূলক প্রশ্ন: | ১০০ |
| আনন্দপাঠ থেকে ৪টি বর্ণনামূলক প্রশ্ন থাকবে। ২টি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে। [প্রত্যেকটি প্রশ্নের ২টি অংশ থাকবে। ক অংশের জন্য ৩ এবং খ অংশের জন্য ৭ নম্বর বরাদ্দ থাকবে] | ১০০ |
| বহুনির্বাচনী প্রশ্ন: | ১০০ |
| গদ্য থেকে ১৫টি এবং কবিতা থেকে ১৫টি করে মোট ৩০টি প্রশ্ন থাকবে। সকল প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে। | ১০০ |
| গদ্য থেকে ১৫টি এবং কবিতা থেকে ১৫টি করে মোট ৩০টি প্রশ্ন থাকবে। সকল প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে। | ১০০ |
মানবণ্টন
| মানবন্টন (বাংলা ২য় পত্র) | |
|---|---|
| নির্মিতি অংশের জন্য ৩৫ নম্বর এবং বহুনির্বাচনী অংশের জন্য ১৫ নম্বর বরাদ্দ। | ৫০ |
| নির্মিতি অংশ: | ৫০ |
| অনুধাবন দক্ষতা/অনুচ্ছেদ রচনা: (২টি থেকে ১টি): ০৫ নম্বর | ৫০ |
| পত্র রচনা (২টি থেকে ১টি): ০৫ নম্বর | ৫০ |
| সারাংশ/সারমর্ম (২টি থেকে ১টি): ০৫ নম্বর | ৫০ |
| ভাবসম্প্রসারণ (২টি থেকে ১টি): ০৫ নম্বর | ৫০ |
| প্রবন্ধ রচনা (৩টি থেকে ১টি): ১৫ নম্বর | ৫০ |
| বহুনির্বাচনী প্রশ্ন: (ব্যাকরণ অংশ) | ৫০ |
| ১৫টি প্রশ্ন থাকবে। প্রতিটি প্রশ্নের নম্বর ১ সকল প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে। | ৫০ |
| ১৫টি প্রশ্ন থাকবে। প্রতিটি প্রশ্নের নম্বর ১ সকল প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে। | ৫০ |
English
সিলেবাস
English 1st Paper
- Full Marks – 100
- English For Today (EFT) : Unit 5 – unit 9
Paragraph :
- A day Laborer,
- Traffic Jam,
- Water Pollution.
Dialogue :
- A librarian and a student on borrowing books.
- The importance of tree plantation.
- Benefits of early rising.
Completing story:
- Once, there lived a hare and a tortoise . . . .
- Once the house of a rich man was infested with rats . . . .
- Everyone has heard of Solomon (AS)
English 2nd Paper
- Full Marks – 50
Grammar:
Parts of speech,
- Articles,
- Changing sentences,
- Right form of verbs,
- Narration (Individual Sentences),
- Punctuation and Capitalization,
- Appropriate Preposition
- Substitution table.
E-mail / Application:
- Write an e-mail to your friend about how to improve in English.
- Write a formal letter to your principal to arrange a study tour.
- Write an e-mail to your friend expressing apology for your misbehaviour with him/her.
Composition:
- Discipline / Value of Time
- The Five pillars of Islam
- Floods in Bangladesh
মানবণ্টন
| Content | Marks |
|---|---|
| Part-A: Reading: (70 Marks) | |
| Seen Passage-1 | |
| Multiple Choice Questions | 1×7=7 |
| Answering Questions | 2×5=10 |
| Seen Passage-2 | |
| Gap filling | 1×5=5 |
| Vocabulary (Synonyms & Antonyms) | 1×5=5 |
| Unseen Passage | |
| Information Transfer | 1×5=5 |
| True/False | 1×5=5 |
| Writing summary | 10 |
| Matching | 1×5=5 |
| Rearranging sentences | 1×8=8 |
| Answering questions from poems in English For Today (any 5 out of 8) | 2×5=10 |
| Part-B: Writing (30 Marks) | |
| Completing stories | 10 |
| Writing a paragraph in 150 words | 10 |
| Writing dialogues | 10 |
| ENGLISH SECOND PAPER | |
| Grammar (30 Marks) | |
| Gap-filling activities with/without clues (parts of speech, use of articles, prepositions, etc.) | 0.5×10=5 |
| Substitution table | 1×5 |
| Right form of verbs | 1×5 |
| Using Appropriate Suffix & Prefix | 5 |
| Changing sentences (Affirmative, Negative, Assertive, Interrogative, Optative, Imperative, Exclamatory) | 1×5 |
| Punctuation and capitalization | 5 |
| Part-B: Writing (20 Marks) | |
| Letter/Application/Email (Formal & Informal) | 8 |
| Writing a short composition in 250 words | 12 |
গণিত
সিলেবাস
- ১) অধ্যায় ২ : সমানুপাত ও লাভ-ক্ষতি (২.৩)
- ২) অধ্যায় ৩: পরিমাপ
- ৩) অধ্যায় ৫: বীজগণিতীয় সূত্রাবলি ও প্রয়োগ (সম্পূর্ণ)
- ৪) অধ্যায় ৬: বীজগণিতীয় ভগ্নাংশ (সম্পূর্ণ)
- ৫) অধ্যায় ৭: সরল সমীকরণ (৭.৩)
- ৬) অধ্যায় ৯: ত্রিভুজ
- উপপাদ্য – ২, ৩ এবং ৪
- অনুশীলনী ৯.২ এর ১০ এবং ১৫
- সম্পাদ্য : ১ – ৬
- অনুশীলনী ৯.৩ এর ১৭ – ২১
- ৭) অধ্যায় ১০: সর্বসমতা ও সদৃশতা
- উপপাদ্য ১,২
- অনুশীলনী ১০.১ এর ৮ নং
- অনুশীলনী ১০.২ এর ৬ নং এবং ৯ নং
- অনুশীলনী ১০.৩ এর ১৩ নং এবং নমুনা প্রশ্ন অংশের সম্পূর্ণ
- ৮) অধ্যায় ১১: তথ্য ও উপাত্ত (সম্পূর্ণ)
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| বহুনির্বাচনী প্রশ্ন ১০টি | ১০x১=১০ |
| সংক্ষিপ্ত উত্তর-প্রশ্ন ১০টি | ১০x২=২০ |
| সৃজনশীল প্রশ্ন (প্রত্যেক বিভাগ থেকে ন্যূনতম ১টি করে মোট ৫টি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে) | ১০x৫=৫০ |
| শ্রেণি পরীক্ষা | ১০ |
| আদব, উপস্থিতি, শ্রেণি মূল্যায়ন | ১০ |
| মোট: | ১০০ |
বিজ্ঞান
সিলেবাস
- তৃতীয় অধ্যায়: উদ্ভিদের বাহ্যিক বৈশিষ্ট্য
- চতুর্থ অধ্যায়: শ্বসন
- পঞ্চম অধ্যায়: পরিপাকতন্ত্র ও রক্তসংবহনতন্ত্র
- অষ্টম অধ্যায় : শব্দের কথা
- নবম অধ্যায়: তাপ ও তাপমাত্রা
- দশম অধ্যায়: বিদ্যুৎ ও চুম্বকের ঘটনা
- একাদশ অধ্যায়: পারিপার্শ্বিক পরিবর্তন ও বিভিন্ন ঘটনা
পুনোরালোচোনা :
- দ্বিতীয় অধ্যায়: উদ্ভিদ ও প্রাণীর কোষীয় সংগঠন
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| MCQ | ৩০x১=৩০ |
| সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর | ১০x২=২০ |
| সৃজনশীল প্রশ্নোত্তর | ৫x১০=৫০ |
| মোট | ১০০ |
BGS
সিলেবাস
- বাংলাদেশের অর্থনীতি
- বাংলাদেশে প্রবীন ব্যক্তিদের অধিকার ও ইসলামে নারীর অধিকার
- এশিয়ার কয়েকটি দেশ
- বাংলাদেশের জলবায়ু
- বাংলাদেশ ও আন্তর্জাতিক সহযোগীতা
মানবণ্টন
| প্রতিটি বিষয়ের সৃজনশীল প্রশ্নের জন্য ৫০ নম্বর, সংক্ষিপ্ত-উত্তর প্রশ্নের জন্য ২০ নম্বর এবং বহুনির্বাচনি প্রশ্নের জন্য ৩০ নম্বর বরাদ্দ আছে। | ১০০ |
|---|---|
| প্রতিটি সৃজনশীল প্রশ্নের নম্বর ১০, প্রতিটি সংক্ষিপ্ত-উত্তর প্রশ্নের নম্বর ২ এবং প্রতিটি বহুনির্বাচনি প্রশ্নের নম্বর ১। | ১০০ |
| সৃজনশীল প্রশ্ন: | ১০০ |
| প্রতিটি বিষয়ে ৮টি সৃজনশীল প্রশ্ন থাকবে, ৫টি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে | ১০০ |
| সংক্ষিপ্ত-উত্তর প্রশ্ন: | ১০০ |
| প্রতিটি বিষয়ে ১৫টি সংক্ষিপ্ত-উত্তর প্রশ্ন থাকবে, ১০টির উত্তর দিতে হবে। | ১০০ |
| বহুনির্বাচনি প্রশ্ন: | ১০০ |
| ৩০টি বহুনির্বাচনি প্রশ্ন থাকবে | ১০০ |
| সবকয়টি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে | ১০০ |
ICT
সিলেবাস
- দ্বিতীয় অধ্যায় : কম্পিউটার সংশ্লিষ্ট যন্ত্রপাতি
- চতুর্থ অধ্যায় : ওয়ার্ড প্রসেসিং
- পঞ্চম অধ্যায় : শিক্ষায় ইন্টারনেটের ব্যবহার
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ১৫টি | ১x১৫=১৫ |
| সংক্ষিপ্ত উত্তর প্রশ্ন ৮টি থেকে ৫টি | ২x৫=১০ |
| ব্যবহারিক অংশ: | |
| যন্ত্র/উপকরণ সংযোজন ও ব্যবহার/প্রক্রিয়া অনুসরণ/উপাত্ত সংগ্রহ ও প্রক্রিয়াকরণ/অঙ্কন/পর্যবেক্ষণ/শনাক্তকরণ/অনুশীলন | ১৫ |
| প্রতিবেদন প্রণয়ন | ৫ |
| মৌখিক | ৫ |
| মোট | ৫০ |
অষ্টম শ্রেণি
ইসলাম
সিলেবাস
- ইসলামী আক্বীদা(পরের অংশ),
- সূরা আল-আ'লা, সূরা আল-লাইল
- একজন মুমিনের কার্যাবলী, কিয়ামতের ভয়াবহতা,
- হালাল স্পষ্ট ও হারাম স্পষ্ট, জান্নাত, জাহান্নাম
- সিরাহ (হিজরতের পর থেকে শেষ পর্যন্ত)
- আল্লাহর পরিচয়
- রিভিশন: শাহাদার শর্তাবলী, ইসলামের পাঁচটি স্তম্ভের তাৎপর্য
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| MCQ ২০টা | ২০ |
| সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ১০টা | ২০ |
| সৃজনশীল প্রশ্ন ৪টি | ৪০ |
| C.T + আদব-আখলাক | ২০ |
| মোট | ১০০ |
বাংলা
সিলেবাস
- বাংলা প্রথম পত্র
- (পূর্ণমান ১০০)
গদ্য:
- ১) সুখী মানুষ,
- ২) শিল্পকলার নানাদিক,
- ৩) বাংলা ভাষার জন্মকথা,
- ৪) গণঅভ্যুত্থানের কথা
- ৫) লাইব্রেরী
পদ্য:
- ১) নারী,
- ২) আবার আসিব ফিরে,
- ৩) রূপাই,
- ৪) নদীর স্বপ্ন,
- ৫) জাগো তবে অরণ্য কন্যারা।
আনন্দপাঠ:
- ১) মুক্তি,
- ২) কাবুলের শেষ প্রহর,
- ৩) কাকতাড়ুয়া
- বাংলা দ্বিতীয় পত্র
- ( পূর্ণমান ৫০)
- ব্যকরন- ভাষা, ধ্বনি ও বর্ণ, সন্ধি, শব্দ ও পদ থেকে- লিঙ্গান্তরের নিয়ম ও উদাহরণ, বাগধারা সারাংশ – ২.৪, ২.৫
- সারমর্ম – ২.৯, ২.১০
- ভাব সম্প্রসারণ – ৩.৭, ৩.৮, ৩.৯
- চিঠি: বোর্ড বইয়ের ৪.১ এর গ, ঘ
- দরখাস্ত : বোর্ড বইয়ের ৪.২ এর খ, ঘ
- রচনা : বাংলাদেশের ষড়ঋতু, ট্রেন ভ্রমণ, দৈনন্দিন জীবন ও বিজ্ঞান, ছাত্র জীবনের দায়িত্ব ও কর্তব্য
| মানবন্টন (বাংলা ১ম পত্র) | |
|---|---|
| সৃজনশীল প্রশ্নের জন্য ৫০ নম্বর, বর্ণনামূলক প্রশ্নের জন্য ২০ নম্বর এবং বহুনির্বাচনী প্রশ্নের জন্য ৩০ নম্বর বরাদ্দ। | মোট ১০০ |
| প্রতিটি সৃজনশীল প্রশ্নের নম্বর ১০, প্রতিটি বর্ণনামূলক প্রশ্নের নম্বর ১০ এবং প্রতিটি বহুর্বাচনী প্রশ্নের নম্বর ১ | মোট ১০০ |
| সৃজনশীল প্রশ্ন: | মোট ১০০ |
| গদ্য থেকে ৪টি, কবিতা থেকে ৪টি করে মোট ৮টি সৃজনশীল প্রশ্ন থাকবে | মোট ১০০ |
| গদ্য ও কবিতা থেকে কমপক্ষে ২টি করে মোট ৫টি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে | মোট ১০০ |
| বর্ণনামূলক প্রশ্ন: | মোট ১০০ |
| আনন্দপাঠ থেকে ৪টি বর্ণনামূলক প্রশ্ন থাকবে। ২টি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে। [প্রত্যেকটি প্রশ্নের ২টি অংশ থাকবে। ক অংশের জন্য ৩ এবং খ অংশের জন্য ৭ নম্বর বরাদ্দ থাকবে] | মোট ১০০ |
| বহুনির্বাচনী প্রশ্ন: | মোট ১০০ |
| গদ্য থেকে ১৫টি এবং কবিতা থেকে ১৫টি করে মোট ৩০টি প্রশ্ন থাকবে। সকল প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে। | মোট ১০০ |
| গদ্য থেকে ১৫টি এবং কবিতা থেকে ১৫টি করে মোট ৩০টি প্রশ্ন থাকবে। সকল প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে। | মোট ১০০ |
মানবণ্টন
| মানবন্টন (বাংলা ২য় পত্র) | |
|---|---|
| নির্মিতি অংশের জন্য ৩৫ নম্বর এবং বহুনির্বাচনী অংশের জন্য ১৫ নম্বর বরাদ্দ। | মোট ৫০ |
| নির্মিতি অংশ: | মোট ৫০ |
| অনুধাবন দক্ষতা/অনুচ্ছেদ রচনা: (২টি থেকে ১টি): ০৫ নম্বর | মোট ৫০ |
| পত্র রচনা (২টি থেকে ১টি): ০৫ নম্বর | মোট ৫০ |
| সারাংশ/সারমর্ম (২টি থেকে ১টি): ০৫ নম্বর | মোট ৫০ |
| ভাবসম্প্রসারণ (২টি থেকে ১টি): ০৫ নম্বর | মোট ৫০ |
| প্রবন্ধ রচনা (৩টি থেকে ১টি): ১৫ নম্বর | মোট ৫০ |
| বহুনির্বাচনী প্রশ্ন: (ব্যাকরণ অংশ) | মোট ৫০ |
| ১৫টি প্রশ্ন থাকবে। প্রতিটি প্রশ্নের নম্বর ১ | মোট ৫০ |
| সকল প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে। | মোট ৫০ |
English
সিলেবাস
English 1st paper
- Full Marks – 100
- English For Today: Unit 6-10
Paragraph:
- Physical exercise
- A rainy day
- A street hawker
Dialogue:
- Importance of Punctuality
- The severe impact of Dengue fever
- The causes of failure in English
Completing Story:
- At one night the boy Bayazid was busy in studies…
- It was a summer day and a crow became very thirsty.
- Robert Bruce was the king of England.
English 2nd Paper
- Full Marks – 50
Grammar:
Parts of speech
- Articles, Changing Sentences (Assertive, Interrogative, Optative, Imperative, Exclamatory, Simple Complex and Compound
- Voice
- Linking words
- Passage narration
- Suffix, Prefix
- Substitution table
- Punctuation and Capitalization
Letter / email:
- Write an application to the principal requesting him for increasing library facilities.
- Letter to your friend about your recent visit.
- Write an e-mail to the manager of a hotel in Cox's Bazar requesting him to cancel your reservation of room.
- Email to manager of a local bank requesting information for opening a bank account.
Composition:
- Inventions of Modern Science
- The journey I like most / The interesting journey in My life
- Islamic Festivals
- Importance of reading news paper
মানবণ্টন
| Content | Marks |
|---|---|
| English 1st Paper | |
| Part-A: Reading: (70 Marks) | |
| Seen Passage-1 | |
| Multiple Choice Questions | 1×7=7 |
| Answering Questions | |
| Seen Passage-2 | |
| Gap filling | 1×5 = 5 |
| Vocabulary (Synonyms & Antonyms) | 1×5 = 5 |
| Unseen Passage | |
| Information Transfer | 1×5 = 5 |
| True/False | 1×5 = 5 |
| Writing summary | 10 |
| Matching | 1×5 = 5 |
| Rearranging sentences | 1×8 = 8 |
| Answering questions from poems in English For Today (any 5 out of 8) | 2×5=10 |
| Part-B: Writing (30 Marks) | |
| Completing stories | 10 |
| Writing a paragraph in 150 words | 10 |
| Writing dialogues | 10 |
| ENGLISH SECOND PAPER | |
| Grammar (30 Marks) | |
| Gap-filling activities with/without clues (parts of speech, use of articles, prepositions, etc.) | 0.5×10=5 |
| Substitution table | 1×5 |
| Right form of verbs | 1×5 |
| Passage narration | 5 |
| Changing sentences (Affirmative, Negative, Assertive, Interrogative, Optative, Imperative, Exclamatory) | 1×5 |
| Punctuation and capitalization | 5 |
| Part-B: Writing (20 Marks) | |
| Letter/Application/Email (Formal & Informal) | 8 |
| Writing a short composition in 250 words | 12 |
গণিত
সিলেবাস
- ১) অধ্যায় ২ : মুনাফা
- ২) অধ্যায় ৪ : বীজগণিতীয় সূত্রাবলি ও প্রয়োগ (সম্পূর্ণ)
- ৩) অধ্যায় ৬ : সরল সহসমীকরণ (সম্পূর্ণ)
- ৪) অধ্যায় ৭ : সেট (সম্পূর্ণ)
- ৫) অধ্যায় ৯ : পিথাগোরাসের উপপাদ্য (সম্পূর্ণ)
- ৬) অধ্যায় ১০ : বৃত্ত (সম্পূর্ণ)
- ৭) অধ্যায় ১১ : তথ্য ও উপাত্ত
মানবণ্টন
| বিষয় | নম্বর |
|---|---|
| বহুনির্বাচনী প্রশ্ন ১০টি | ১০x১=১০ |
| সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ১০টি | ১০x২=২০ |
| সৃজনশীল প্রশ্ন (প্রত্যেক বিভাগ থেকে ন্যূনতম ১টি করে মোট ৫টি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে) | ১০x৫=৫০ |
| শ্রেণি পরীক্ষা | ১০ |
| আদব, উপস্থিতি, শ্রেণি মূল্যায়ন | ১০ |
| মোট | ১০০ |
বিজ্ঞান
সিলেবাস
- তৃতীয় অধ্যায়: ব্যাপন, অভিস্রবণ ও প্রস্বেদন
- চতুর্থ অধ্যায়: উদ্ভিদের বংশ বৃদ্ধি
- পঞ্চম অধ্যায়: সমবয় ও নিঃসরণ
- অষ্টম অধ্যায় : রাসায়নিক বিক্রিয়া
- নবম অধ্যায়: বর্তনী ও চল বিদ্যুত ।
- একাদশ অধ্যায়: আলো
- দ্বাদশ অধ্যায়: মহাকাশ ও উপগ্রহ
পুনোরালোচনা :
- সপ্তম অধ্যায়: পৃথিবী ও মহাকর্ষ
- দশম অধ্যায়: অম্ল, ক্ষারক ও লবণ
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| MCQ | ৩০x১=৩০ |
| সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর | ১০x২=২০ |
| সৃজনশীল প্রশ্নোত্তর | ৫x১০=৫০ |
| মোট | ১০০ |
BGS
সিলেবাস
- ১। সামাজিকীকরণ
- ২। বাংলাদেশ: রাষ্ট্র ও সরকারব্যবস্থা (ক্লাসে যতটুকু পড়ানো হবে)
- ৩। বাংলাদেশে জলবায়ু ও দুর্যোগ মোকাবিলা
- ৪। বাংলাদেশ ও বিভিন্ন আঞ্চলিক ও আন্তর্জাতিক সহযোগী সংস্থা
- ৫। বাংলাদেশের সামাজিক সমস্যা
- ৬। বাংলাদেশের অর্থনীতি
রিভিশন:
- অধ্যায়: ২
মানবণ্টন
| প্রতিটি বিষয়ের সৃজনশীল প্রশ্নের জন্য ৫০ নম্বর, সংক্ষিপ্ত-উত্তর প্রশ্নের জন্য ২০ নম্বর এবং বহুনির্বাচনি প্রশ্নের জন্য ৩০ নম্বর বরাদ্দ আছে। | ১০০ |
|---|---|
| প্রতিটি সৃজনশীল প্রশ্নের নম্বর ১০, প্রতিটি সংক্ষিপ্ত-উত্তর প্রশ্নের নম্বর ২ এবং প্রতিটি বহুনির্বাচনি প্রশ্নের নম্বর ১। | ১০০ |
| সৃজনশীল প্রশ্ন: | ১০০ |
| প্রতিটি বিষয়ে ৮টি সৃজনশীল প্রশ্ন থাকবে, ৫টি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে | ১০০ |
| সংক্ষিপ্ত-উত্তর প্রশ্ন: | ১০০ |
| প্রতিটি বিষয়ে ১৫টি সংক্ষিপ্ত-উত্তর প্রশ্ন থাকবে, ১০টির উত্তর দিতে হবে। | ১০০ |
| বহুনির্বাচনি প্রশ্ন: | ১০০ |
| ৩০টি বহুনির্বাচনি প্রশ্ন থাকবে | ১০০ |
| সবকয়টি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে | ১০০ |
ICT
সিলেবাস
- তৃতীয় অধ্যায়: তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তির নিরাপদ ও নৈতিক ব্যবহার
- চতুর্থ অধ্যায়: স্প্রেডশিটের ব্যবহার
- পঞ্চম অধ্যায়: শিক্ষা ও দৈনন্দিন জীবনে ইন্টারনেটের ব্যবহার
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| বহুনির্বাচনি প্রশ্ন ১৫টি | ১x১৫=১৫ |
| সংক্ষিপ্ত উত্তর প্রশ্ন ৮টি থেকে ৫টি | ২x৫=১০ |
| ব্যবহারিক অংশ: | |
| যন্ত্র/উপকরণ সংযোজন ও ব্যবহার/প্রক্রিয়া অনুসরণ/উপাত্ত সংগ্রহ ও প্রক্রিয়াকরণ/অঙ্কন/পর্যবেক্ষণ/শনাক্তকরণ/অনুশীলন | ১৫ |
| প্রতিবেদন প্রণয়ন | ৫ |
| মৌখিক | ৫ |
| মোট | ৫০ |
নবম শ্রেণি
ইসলাম
সিলেবাস
- দ্বিতীয় অধ্যায়: শরীয়তের উৎস
- তৃতীয় অধ্যায়: ইবাদত
- পঞ্চম অধ্যায়: আদর্শ জীবনচারিত
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| সৃজনশীল | ৫x১০=৫০ |
| সংক্ষিপ্ত প্রশ্নোত্তর | ১০x২=২০ |
| MCQ | ৩০ |
| মোট | ১০০ |
বাংলা
সিলেবাস
বাংলা ১ম পত্র
গদ্য:
- ফুলের বিবাহ,
- অভাগীর স্বর্গ,
- নিরীহ বাঙলি,
- পল্লিসাহিত্য,
- মানুষ মুহম্মদ (স.),
- নিমগাছ
কবিতা:
- বন্দনা,
- প্রাণ,
- ঝর্ণার গান,
- বৃষ্টি,
- রানার
সহপাঠ:
- বহিপীর
- বাংলা ২য় পত্র
ব্যাকরণ:
- পরিচ্ছেদ : ১৩ থেকে ৪৩
নির্মিতি:
অনুচ্ছেদ,
- সারাংশ / সারমর্ম,
- ভাব-সম্প্রসারণ,
- চিঠি-পত্র/ প্রতিবেদন,
রচনা,
- অনুবাদ
| বাংলা ১ম পত্র | |
|---|---|
| সৃজনশীল প্রশ্নের জন্য ৫০ নম্বর, বর্ণনামূলক প্রশ্নের জন্য ২০ নম্বর এবং বহুনির্বাচনি প্রশ্নের জন্য ৩০ নম্বর বরাদ্দ। | ১০০ |
| প্রতিটি সৃজনশীল প্রশ্নের নম্বর ১০, প্রতিটি বর্ণনামূলক প্রশ্নের নম্বর ১০ এবং প্রতিটি বহুনির্বাচনি প্রশ্নের নম্বর ১। | ১০০ |
| সৃজনশীল প্রশ্ন: | ১০০ |
| গদ্য থেকে ৪টি, কবিতা থেকে ৪টি করে মোট ৮টি সৃজনশীল প্রশ্ন থাকবে। | ১০০ |
| গদ্য ও কবিতা থেকে কমপক্ষে ২টি করে মোট ৫টি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে। | ১০০ |
| বর্ণনামূলক প্রশ্ন: | ১০০ |
| সহপাঠ: উপন্যাস থেকে ২টি এবং নাটক থেকে ২টি করে মোট ৪টি প্রশ্ন থাকবে। উপন্যাস থেকে ১টি এবং নাটক থেকে ১টি করে মোট ২টি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে। [প্রত্যেকটি প্রশ্নের ২টি অংশ থাকবে। 'ক' অংশের জন্য ৩ এবং 'খ' অংশের জন্য ৭ নম্বর বরাদ্দ থাকবে।] | ১০০ |
| বহুনির্বাচনি প্রশ্ন: | ১০০ |
| গদ্য থেকে ১৫টি এবং কবিতা থেকে ১৫টি করে মোট ৩০টি প্রশ্ন থাকবে। | ১০০ |
| সকল প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে। | ১০০ |
| বি.দ্র. ২০২৫ শিক্ষাবর্ষের জন্য নির্ধারিত পাঠ্যসূচি থেকে সৃজনশীল প্রশ্ন, সংক্ষিপ্ত-উত্তর প্রশ্ন ও বহুনির্বাচনি প্রশ্ন থাকবে। | ১০০ |
মানবণ্টন
| বাংলা ২য় পত্র | |
|---|---|
| নির্মিতি অংশের জন্য ৭০ নম্বর এবং বহুনির্বাচনি অংশের জন্য ৩০ নম্বর বরাদ্দ। | মোট ১০০ |
| নির্মিতি অংশ: | মোট ১০০ |
| অনুচ্ছেদ রচনা: (২টি থেকে ১টি): ১০ নম্বর | মোট ১০০ |
| চিঠিপত্র/সংবাদ প্রতিবেদন (২টি থেকে ১টি): ১০ নম্বর | মোট ১০০ |
| সারাংশ বা সারমর্ম (২টি থেকে ১টি): ১০ নম্বর | মোট ১০০ |
| ভাব-সম্প্রসারণ (২টি থেকে ১টি): ১০ নম্বর | মোট ১০০ |
| বাংলায় অনুবাদ (২টি থেকে ১টি): ১০ নম্বর | মোট ১০০ |
| প্রবন্ধ রচনা (৩টি থেকে ১টি): ২০ নম্বর | মোট ১০০ |
| বহুনির্বাচনি প্রশ্ন: (ব্যাকরণ অংশ) | মোট ১০০ |
| ৩০টি প্রশ্ন থাকবে। প্রতিটি প্রশ্নের নম্বর ১। | মোট ১০০ |
| সকল প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে। | মোট ১০০ |
English
সিলেবাস
- 1st Paper
Part A- Reading: 70
Seen Comprehension
- (EFT Book Unit :(6-11)
Poem:
- The sands of Dee,
- Time, You Old Gipsy Man
- Stopping by woods on a snowy evening
Story:
- The Purple Jar,
- The Merchant of Venice
Part B-Writing: 30
- Writing dialogue
- a. A dialogue between two friends about the importance of early rising.
- b. A dialogue between two friends about the harmful effect of environment pollution.
- c. A dialogue between two friends about uses and abuses of mobile phones.
- d. A dialogue with a Librarian regarding borrowing a book.
- e. A dialogue between parent and child about the preparation of the upcoming exam.
- Completing story
- A Poor Farmer and His Goose
- The Honesty of a Woodcutter
- A Thirsty Crow
- King Solomon and Queen of Saba
- The Scholar and the Boatman
- 2nd Paper
Part – A (Grammar)
- Gap filling with clues
- Substitution table
- Right forms of verbs
- Changing sentences
- Tag questions
- Suffix–prefix
- Prepositions
- Sentence connectors / Linking words
- Punctuation and Capitalization
Part – B (Writing)
Paragraph:
- Renewable Energy,
- Traffic Jam,
- Tree Plantation,
- Artificial Intelligence
Application
- 1. An application to the Principal seeking permission to go on a study tour.
- 2. An application to the Principal requesting him to set up a computer club.
- 3. An application to the Headmaster for increasing common room/library facilities
- 1. An email to the DC of your district to arrange relief for the flood-affected people.
- 2. An email to the chairman of your Municipality to take steps to destroy Aedes mosquitoes.
- 3. An email to a friend telling about co-curricular activities/annual sports of your school
Short Composition:
- Wonders of Modern Science,
- Importance of Physical Exercise,
- Duties of a student,
- Floods in Bangladesh,
- Your Hobby.
- Question Pattern & Mark Distribution
মানবণ্টন
| 1st Paper | |||
|---|---|---|---|
| 1 | MCQ | Seen Comprehension | (1×7=7) |
| 2 | Answering questions | Seen Comprehension | (2×5=10) |
| 3 | Gap filling | Seen passage- 2 | (1×5= 5) |
| 4 | Information Transfer | Unseen Comprehension | (1×5= 5) |
| 5 | Writing summary | Unseen Comprehension | (10) |
| 6 | Matching | (1×5= 5) | |
| 7 | Rearranging sentences | (1×8= 8) | |
| 8 | Answering questions from poems. | (2×5=10) | |
| 9 | Answering questions from stories. | (2×5=10) | |
| 10 | Completing story | (1×15=15) | |
| 11 | Writing dialogue | (1×15=15) | |
| Total = | 100 |
- 2nd Paper
| Section – A (Grammar – 60 Marks) | ||
|---|---|---|
| 1 | Gap filling with clues | (1×10=10) |
| 2 | Substitution table | (1×5=5) |
| 3 | Right forms of verbs | (1×10=10) |
| 4 | Changing sentences | (1×10=10) |
| 5 | Tag questions | (1×5=5) |
| 6 | Suffix–prefix | (1×5=5) |
| 7 | Prepositions | (1×5=5) |
| 8 | Sentence connectors / Linking words | (1×5=5) |
| 9 | Punctuation and Capitalization | 5 |
| Section – B (Composition – 40 Marks) | ||
| 10 | Writing Paragraph | 10 |
| 11 | Writing Email/Letters/ Application | 10 |
| 12 | Writing short Composition | 20 |
| Total= | 100 |
গণিত
সিলেবাস
- ক-বিভাগ — বীজগণিত
- অধ্যায় ৪ — সূচক ও লগারিদম
- অধ্যায় ৫ — এক চলকবিশিষ্ট সমীকরণ
রিভিশন : অধ্যায় ২ — সেট ও ফাংশন
- খ-বিভাগ — জ্যামিতি
- অধ্যায় ৮ — বৃত্ত
রিভিশন : অধ্যায় ৭ — ব্যবহারিক জ্যামিতি
- গ-বিভাগ — ত্রিকোণমিতি ও পরিমিতি
- অধ্যায় ১০ — দূরত্ব ও উচ্চতা
- অধ্যায় ১৬ — পরিমিতি (১৬.৩, ১৬.৪)
- ঘ-বিভাগ — পরিসংখ্যান
- অধ্যায় ১৭ — পরিসংখ্যান
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| বহুনির্বাচনী প্রশ্ন (২০ টি) | ১x২০ = ২০ |
| সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন (৭ টি থেকে ৫ টি | ২x৫ = ১০ |
| সৃজনশীল প্রশ্ন — ক, খ, G, ঘ — বিভাগ থেকে ২টি করে মোট ৮টি প্রশ্ন দেওয়া থাকবে। প্রতি বিভাগ থেকে ১টি করে মোট ৫টি প্রশ্নের উত্তর করতে হবে। | ১০x৫ = ৫০ |
| শ্রেণি পরীক্ষা | ১০ |
| আদব – আখলাক | ১০ |
| মোট | ১০০ |
রসায়ন
সিলেবাস
- অধ্যায় ৫- রাসায়নিক বন্ধন,
- অধ্যায় ৬- মোলের ধারনা ও রাসায়নিক গণনা,
- অধ্যায় ৭- রাসায়নিক বিক্রিয়া
- অধ্যায় ৮- রসায়ন ও শক্তি
রিভিশন: অধ্যায় ৪- পর্যায় সারণি
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| MCQ ২০টা | ২০ |
| সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ১০টা | ২০ |
| সৃজনশীল প্রশ্ন ৪টি | ৪০ |
| C.T + আদব-আখলাক | ২০ |
| মোট | ১০০ |
পদার্থ বিজ্ঞান
সিলেবাস
- ষষ্ঠ অধ্যায়: বস্তুর ওপর তাপের প্রভাব
- সপ্তম অধ্যায়: তরঙ্গ ও শব্দ
- অষ্টম অধ্যায়: আলোর প্রতিফলন
- দশম অধ্যায়: স্থির বিদ্যুৎ
রিভিশন:
- পঞ্চম অধ্যায়: পদার্থের অবস্থা ও চাপ
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| MCQ ২০টা | ২০ |
| সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ১০টা | ২০ |
| সৃজনশীল প্রশ্ন ৪টি | ৪০ |
| C.T + আদব-আখলাক | ২০ |
| মোট | ১০০ |
জীব বিজ্ঞান
সিলেবাস
- জীবে পরিবহণ,
- গ্যাসীয় বিনিময়,
- রেচন প্রক্রিয়া,
- জীবনিশক্তি,
- দৃঢ়তা প্রদান ও চলন,
- সমন্বয়
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| MCQ ২০টা | ২০ |
| সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন ১০টা | ২০ |
| সৃজনশীল প্রশ্ন ৪টি | ৪০ |
| C.T + আদব-আখলাক | ২০ |
| মোট | ১০০ |
উচ্চতর গণিত
সিলেবাস
- ক-বিভাগ : বীজগণিত
- অধ্যায় ৫ — সমীকরণ
- অধ্যায় ৬ — অসমতা
- খ-বিভাগ : জ্যামিতি ও ভেক্টর
- অধ্যায় ৪ — জ্যামিতিক অঙ্কন
রিভিশন:
- অধ্যায় ৩ — জ্যামিতি
- অধ্যায় ১২ — সমতলীয় ভেক্টর
- গ-বিভাগ : ত্রিকোণমিতি ও সম্ভাবনা
- অধ্যায় ৮ — ত্রিকোণমিতি (৮.৩)
- অধ্যায় ৬ — অসমতা
- অধ্যায় ৯ — সূচকীয় ও লগারিদমীয় ফাংশন
- অধ্যায় ১৪ — সম্ভাবনা
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| বহুনির্বাচনী প্রশ্ন (২০টি) | ১x২০=২০ |
| সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন (৭টি থেকে ৫টি) | ২x৫=১০ |
| সৃজনশীল প্রশ্ন : ক-বিভাগ থেকে ২টি, খ-বিভাগ থেকে ২টি এবং গ-বিভাগ থেকে ৩টি করে মোট ৭টি প্রশ্ন দেওয়া থাকবে। প্রতি বিভাগ থেকে ১টি করে মোট ৫টি প্রশ্নের উত্তর করতে হবে। | ৫০ |
| শ্রেণি পরীক্ষা | ১০ |
| আদব আখলাক | ১০ |
| মোট | ১০০ |
BGS
সিলেবাস
- তৃতীয় অধ্যায়,
- চতুর্থ অধ্যায়,
- পঞ্চম অধ্যায়,
- সপ্তম অধ্যায়,
- দ্বাদশ অধ্যায়,পঞ্চদশ অধ্যায়
মানবণ্টন
| প্রতিটি বিষয়ের সৃজনশীল প্রশ্নের জন্য ৫০ নম্বর, সংক্ষিপ্ত-উত্তর প্রশ্নের জন্য ২০ নম্বর এবং বহুনির্বাচনি প্রশ্নের জন্য ৩০ নম্বর বরাদ্দ আছে। | ১০০ |
|---|---|
| প্রতিটি সৃজনশীল প্রশ্নের নম্বর ১০, প্রতিটি সংক্ষিপ্ত-উত্তর প্রশ্নের নম্বর ২ এবং প্রতিটি বহুনির্বাচনি প্রশ্নের নম্বর ১। | ১০০ |
| সৃজনশীল প্রশ্ন: | ১০০ |
| প্রতিটি বিষয়ে ৮টি সৃজনশীল প্রশ্ন থাকবে, ৫টি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে। | ১০০ |
| সংক্ষিপ্ত-উত্তর প্রশ্ন: | ১০০ |
| প্রতিটি বিষয়ে ১৫টি সংক্ষিপ্ত-উত্তর প্রশ্ন থাকবে, ১০টির উত্তর দিতে হবে | ১০০ |
| বহুনির্বাচনি প্রশ্ন: | ১০০ |
| ৩০টি বহুনির্বাচনি প্রশ্ন থাকবে। | ১০০ |
| সবকয়টি প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে। | ১০০ |
ICT
সিলেবাস
- তৃতীয় অধ্যায়
- চতুর্থ অধ্যায়
- পঞ্চম অধ্যায়
মানবণ্টন
| বিষয় | নাম্বার |
|---|---|
| বহুনির্বাচনী প্রশ্ন (২৫টি) | ২৫ |
| ব্যবহারিক (অধ্যায় ৪, ৫) | ২৫ |
| মোট | ৫০ |